轉(zhuǎn)化主動(dòng)學(xué)習(xí)建立多維系統(tǒng)的自主學(xué)習(xí)模式,協(xié)助并指導(dǎo)有意向團(tuán)隊(duì)合作的制作項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神之外,讓學(xué)生體驗(yàn)交叉*知識(shí)的思考方式和擴(kuò)展思考維度。
鄭州留學(xué)日本中介,當(dāng)然選擇鄭州W國(guó)際藝術(shù)教育,W的導(dǎo)師們是一群有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的活躍藝術(shù)家,他們不但可以用自己在國(guó)外名校的經(jīng)歷幫助學(xué)員提升學(xué)術(shù)能力和批判思維,更可以使學(xué)員和時(shí)下新的藝術(shù)觀念與作品直接交流。W的教學(xué)方法除了包含傳統(tǒng)師生教學(xué)授課模式,還在學(xué)員結(jié)課后為其積極籌備各式展覽,為學(xué)員營(yíng)造良好的藝術(shù)生態(tài),拓展學(xué)員們的藝術(shù)之路。
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入學(xué)要求:高中生;大三至大四學(xué)生;本科畢業(yè)生;研究生
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師資介紹:日本海歸TOP名校導(dǎo)師、海外名校教授、前任日本招生官
3授課方式:國(guó)內(nèi)項(xiàng)目課1v1,日本現(xiàn)地小班課
| 科目 | 內(nèi)容 |
| 共通教育科目 | 共通教育科目采用中日兩籍講師合作授課形式,包括院校分析課,藝術(shù)講座,藝術(shù)理論課,作品集入門課,寫作課和面試講解對(duì)策課等課程。 |
| 專門教育科目 | 專門教育科目分為造型研究科,視傳研究科,工藝工業(yè)研究科,空間研究科,新媒體研究科,服裝設(shè)計(jì)研究科6 個(gè)研究科進(jìn)行,課程內(nèi)容以制作作品為主。 |
| 研討教育科目 | 研討教育科目包括出愿指導(dǎo)課程,作品發(fā)表指導(dǎo)課程和考前的模擬面試課程,通過等同真實(shí)考試的實(shí)戰(zhàn)演練,助力學(xué)員合格心儀的志望院校。 |
根據(jù)學(xué)生的考學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)目標(biāo),在國(guó)內(nèi)時(shí)進(jìn)行專業(yè)一對(duì)一定制輔導(dǎo),每個(gè)作品項(xiàng)目由日本方進(jìn)行終審核。專業(yè)課程于日本現(xiàn)地進(jìn)行授課,由日本現(xiàn)地藝術(shù)院校進(jìn)行精品小班授課。終目標(biāo)至少一套完整作品項(xiàng)目產(chǎn)出,課程內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)進(jìn)階課程兩部分。
目標(biāo)
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Bona設(shè)計(jì)理念獨(dú)到冷靜,擅長(zhǎng)在建筑設(shè)計(jì)中作跨*實(shí)驗(yàn)。W國(guó)際藝術(shù)教育建筑設(shè)計(jì)明星導(dǎo)師,深受學(xué)生信賴。帶出來的學(xué)生風(fēng)格獨(dú)樹一幟,具有明星的當(dāng)代設(shè)計(jì)風(fēng)格,成功申請(qǐng)到世界各大建筑名校。
cynthia英國(guó)伯明翰城市珠寶設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向畢業(yè),多年的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)使其對(duì)批判性的藝術(shù)創(chuàng)造思維有著深入的理解,作品Tangible Sound系列入選倫敦設(shè)計(jì)周New Designers單元并在倫敦商業(yè)設(shè)計(jì)中心展出
Dora英國(guó)切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)視覺方向碩士畢業(yè),W國(guó)際藝術(shù)教育教學(xué)總監(jiān)。曾參與Memories of the Future研討會(huì),并為其設(shè)計(jì)視覺刊物,作品Gaptime Thinking Space被倫敦設(shè)計(jì)周收入并展出。
FrancisW國(guó)際藝術(shù)教育景觀設(shè)計(jì)明星導(dǎo)師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,以幽默的風(fēng)格教授扎實(shí)的景觀設(shè)計(jì)知識(shí),并在鞏固的專業(yè)基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生以先進(jìn)新穎的方式完成景觀項(xiàng)目。學(xué)生在掌握景觀等相關(guān)知識(shí)的同時(shí)無一例外均取得海外名校錄取。
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W國(guó)際藝術(shù)教育教學(xué)總監(jiān),打破學(xué)生固有的思考模式,從刁鉆的角度出發(fā),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S教授藝術(shù)設(shè)計(jì)。
TugoW國(guó)際藝術(shù)教育教學(xué)總監(jiān),作品集教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,拿到數(shù)百份歐美名校錄取與獎(jiǎng)學(xué)金。
QiaqiaW國(guó)際藝術(shù)教育交互設(shè)計(jì)明星導(dǎo)師,教學(xué)風(fēng)格活潑有趣,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的交互 理念,并從學(xué)生自我星期點(diǎn)找到突破,在作品集中搭建獨(dú)特的交互結(jié)構(gòu)。
TangW國(guó)際藝術(shù)電影制作專業(yè)明星導(dǎo)師,精通各種攝影與燈光器材,幫助學(xué)生快速融入歐美電影制作體系,順利取得名校錄取。
