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武漢斯芬克低齡藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)課程

武漢斯芬克低齡藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)課程

授課機(jī)構(gòu): 武漢斯芬克藝術(shù)留學(xué)

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開班時間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-12-29

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武漢出國留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
 
斯芬克A-Level課程是斯芬克研發(fā)出的極具特色的西方高中藝術(shù)設(shè)計課程,適合15歲及以上的學(xué)生就讀。課程充分依據(jù)Pearson Edexcel 和Cambridge Assessment International Education(CIE)兩個考試局關(guān)于Art and Design*的A-Level考試大綱,可同時適用于兩個考試局的A-Level考試。 
同時,斯芬克(北京、上海)為培生愛德思(Pearson Edexcel)官方授權(quán)A-level Art and Design考點。

武漢出國留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):選擇斯芬克,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力,有趣的手工作業(yè)和全方位的調(diào)研,真正激發(fā)學(xué)生對藝 術(shù)設(shè)計的理解與興趣,更注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力,全方位提升學(xué)生潛能。
武漢出國留學(xué)教育機(jī)構(gòu):選擇斯芬克!每個階段結(jié)束都有學(xué)生的作品展示,和presentation個人演說,鍛煉表達(dá)能力,戶外調(diào)查、手工、小組作業(yè)、個人展示、比賽等多種教學(xué)方式融合。

武漢出國留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),WHY?為什么孩子要很早學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計


0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行心態(tài)

學(xué)習(xí)藝術(shù)有利于培養(yǎng)對生活樂觀的心態(tài),能夠獨自面對生活的 各種問題。

學(xué)習(xí)提升內(nèi)在

學(xué)習(xí)一門藝術(shù),可以給孩子多一種表達(dá)方式,擁有非常豐富的 內(nèi)心和精神。

遇到設(shè)計瓶頸人格

藝術(shù)教育對孩子形成健康、積極、樂觀向上的人格起到了正面作用。

在家待業(yè)/無業(yè)思維

藝術(shù)教育可以幫助孩子提高創(chuàng)造力,拓展思維方式,也會對孩子的 數(shù)學(xué)幾何其它跨專業(yè)有幫助。


武漢出國留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),斯芬克的課程特點


01
趣味性

突破傳統(tǒng)藝術(shù)教育授課內(nèi)容和方式,采用國外開放式藝術(shù)教育授課方式。

02
藝術(shù)性

豐富而不同的藝術(shù)專業(yè)知識學(xué)習(xí),感受不同材料的創(chuàng)意表達(dá),培養(yǎng)孩子審美能力激發(fā)藝術(shù)潛能。

03
邏輯性

培養(yǎng)與訓(xùn)練動手實踐能力,以及創(chuàng)造性邏輯思維能力。


武漢出國留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),適應(yīng)人群


  • 7:30-8:50 icon

    起航課程

  • 9:00-12:00 icon

    進(jìn)階課程

  • 14:30-17:30 icon

    高階課程

  • 8:30-21:30 icon

    強(qiáng)化課程


武漢出國留學(xué)教育機(jī)構(gòu),斯芬克的優(yōu)勢


學(xué)習(xí)時間全球產(chǎn)品研發(fā)中心

*校教授聯(lián)合研發(fā),洞悉作品集全部,打造的國際化課程。

1
為你度身定制的課程海外教學(xué)中心

開設(shè)紐約中心,與多所海外*校有官方合作,并且整合全球教育資源,定制專屬海外課程、教授合作、面試專場等。

2
多四人小班授課海外教授參與教學(xué)

海外教授參與課程產(chǎn)品研發(fā)及教學(xué),實時掌控*校要求的變化,對課程迭代更新。

3
情景式社交俱樂部豐富一線教學(xué)經(jīng)驗

嚴(yán)格把控導(dǎo)師教學(xué)能力、專業(yè)提升、*校要求,每年組織不少于22場培訓(xùn)及教學(xué)研討。

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學(xué)員評價ASK list

  • 趙**評價:我很喜歡我的作品集老師,我們更像是朋友之間的交流。我的本科專業(yè)是廣告學(xué),和設(shè)計相關(guān)的內(nèi)容不是很多,所以我相當(dāng)于是小白,但是他每次都耐心的指導(dǎo)我去學(xué)習(xí)一些重要的設(shè)計軟件。在做作品集的過程中,我曾因為沒有靈感來源而一度苦惱,陷入困境,我的老師循序漸進(jìn)地,教我從身邊的一些小事情,或者一些熱點事件中去尋找靈感,鼓勵我按照自己的想法大膽的進(jìn)行創(chuàng)作和創(chuàng)新。在創(chuàng)作過程中,我有任何問題老師也都在非工作時間段幫我一起克服,并且在收尾階段也教我如何進(jìn)行排版。他我會按照我的作品集能力和風(fēng)格導(dǎo)向上給我提出一些選校的建議,所以我很
    手機(jī)號碼: 181****4968   評價時間: 2024-12-29
  • 未**評價:sfk的老師們都特別熱情,老師的選校定位非常準(zhǔn)確,幫我選的都是適合我的學(xué)校和專業(yè),有個好的選擇就成功了一半。文書內(nèi)容充實富有邏輯,每一段都有不同的側(cè)重點,巧妙地幫我揚長避短。整個申請過程都十分順利高效,我一邊準(zhǔn)備復(fù)試,一邊申請,什么也沒有耽誤。感謝老師們的幫助,挽救了失學(xué)邊緣的我。
    手機(jī)號碼: 185****1273   評價時間: 2024-12-29
  • 熊**評價:SFK讓我有一種大家庭的感覺~有一種你的姐姐哥哥叔叔阿姨爸爸媽媽們 一起在幫助我學(xué)習(xí)作品集 ~~在這里很不一樣的是每一門課的老師或者外交老師都可以約一下~ 這種跨學(xué)科的交流非常有利于思維的發(fā)散 不同專業(yè)技術(shù)的了解幫助 而且每個老師的個性都不相同 和他們交朋友也十分有趣 ~感覺人生又得到了充實~
    手機(jī)號碼: 177****5471   評價時間: 2024-12-29
  • 趙**評價:硬件沒得說,交通便利、整體環(huán)境高大上、學(xué)習(xí)氛圍特別好。*重要的是老師還特別負(fù)責(zé)任:負(fù)責(zé)我的英國劉老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、不厭其煩、隨時隨地有問必答,有時候大晚上的還麻煩他,我心里都覺得有點過份,但人家依然耐心解答,感謝!老師很nice,專業(yè)負(fù)責(zé),有什么不懂得直接問就好,老師也很耐心根據(jù)我的情況給我對比分析,包括現(xiàn)在疫情下海外的留學(xué)政策、環(huán)境學(xué)習(xí)住宿等等。
    手機(jī)號碼: 182****3793   評價時間: 2024-12-29
  • 未**評價:進(jìn)入斯芬克學(xué)習(xí)的時間雖然很短,但學(xué)到的東西很多,由于區(qū)域和文化差異,*學(xué)生如何取悅西方名校的錄取,除了專業(yè)水平要提升外,還需有適合西方名校錄取的包裝,這一點斯芬克真的很強(qiáng),他們*的適合西方名校錄取的專業(yè)團(tuán)隊真的很牛。也可以說,斯芬克雖不是培養(yǎng)服裝設(shè)計師的搖藍(lán),但他是服裝設(shè)計殿堂的\"擺渡人\"。
    手機(jī)號碼: 131****2056   評價時間: 2024-12-29
  • 未**評價:非常感謝這一年的陪伴。和朋友聊天時偶然聊到有這樣一個機(jī)構(gòu),那時我已經(jīng)決定去國外尋求更適合自己的道路,但并沒有非常明確的方向。更深入的接觸后,SFK濃厚的學(xué)術(shù)氛圍吸引了我,讓我覺得這是一個可以信賴的機(jī)構(gòu),愿意讓自己在這里探索各種可能性。每一位老師都非常*,擁有做好自己作品的能力以及很好地引導(dǎo)學(xué)生的能力。在這里,我被允許更加自由的表達(dá)和成長。SFK對于學(xué)生真的做到了無分別對待,它不會以一個固化的標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個學(xué)生以及他未來的可能性,而是真真切切的把學(xué)生當(dāng)作一個完整的,擁有不同閃光點和一些缺陷的人。引導(dǎo)學(xué)生放大
    手機(jī)號碼: 135****3807   評價時間: 2024-12-29
  • 王**評價:一直對學(xué)習(xí)服裝設(shè)計很感興趣,但擔(dān)心自己沒基礎(chǔ),怕學(xué)不好,后來一位老同學(xué)得知后,推薦了SFK國際藝術(shù),她說她之前就是在那里學(xué)的,教學(xué)質(zhì)量很不錯,老師很專業(yè),對學(xué)生也很 負(fù)責(zé),后來咨詢了很多問題,客服也很有耐心的解答,然后我也去了那里學(xué)習(xí),感覺老師講課真的很專業(yè),教的很全面,也很細(xì)致,目前還在學(xué)習(xí)中。
    手機(jī)號碼: 189****2706   評價時間: 2024-12-29
  • 汪**評價:我在學(xué)習(xí)的方向是交互設(shè)計,平時會做些裝置然后把它們匯入到作品集中去。別人說的\"交互\",感覺是參與交互的雙方更加對等,實際上,我所理解的\"交互\"這個詞的意義,在于交互對象地位的提升。負(fù)責(zé)我的作品集的老師,他會非常耐心解答我的問題,同時也特別地負(fù)責(zé)任,感覺很親切。環(huán)境也特別好,同時有個非常有趣的滑梯,整體都充滿著藝術(shù)氣息,讓我能更好的投入到我自己作品集的準(zhǔn)備中去哈。
    手機(jī)號碼: 135****7856   評價時間: 2024-12-29
  • 先**評價:我從小就很喜歡藝術(shù),也一直盼望能夠接受更多一些的藝術(shù)類教育。今天,上海這個中西文化交融的大都市之中,關(guān)于世界各個方面的藝術(shù)領(lǐng)域的培訓(xùn)及教育也是屢見不鮮了,我有幸得知這家國際藝術(shù)教育并來學(xué)習(xí),嘗試接受長久以來一直期待學(xué)習(xí)的知識。老師很有愛,能夠用比較被大家接受的方式來教學(xué),整個過程非常輕松明快,這才是學(xué)習(xí)知識的正確打開方式。手動比心
    手機(jī)號碼: 159****9465   評價時間: 2024-12-29

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