為什么學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)在赤峰?
自主創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低

黃金職業(yè)不過(guò)時(shí)
項(xiàng)目合作提成不等
工作穩(wěn)定福利好

課程內(nèi)容
1.室內(nèi)設(shè)計(jì)方案訓(xùn)練
國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的養(yǎng)成教育、室內(nèi)設(shè)計(jì)要素、空間劃分手法及實(shí)用技巧、室內(nèi)各空間界面處理(天棚、地面、墻面的處理)、家居室內(nèi)設(shè)計(jì)常用裝飾材料在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用等

2.材料市場(chǎng)考查實(shí)踐
考察裝飾材料賣場(chǎng),了解基裝材料與飾面材料、家具、燈具等的性能及價(jià)格特點(diǎn)、了解各風(fēng)格家俱的特征,以更好把握室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格、戶外寫(xiě)生學(xué)習(xí)室外景觀寫(xiě)生技法,提高學(xué)生鑒賞與審美能力

3.室內(nèi)設(shè)計(jì)主流風(fēng)格
室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格,剖析現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格、中式風(fēng)格、各歷史時(shí)期及地域歐式風(fēng)格、北美風(fēng)格、地中海等、室內(nèi)空間風(fēng)格元素深入了解、主流室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格案例剖析、主流室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練


優(yōu)勢(shì),讓學(xué)習(xí)攻無(wú)不克

擁有多種資源,工作、學(xué)習(xí)、案例等,能滿足不同學(xué)員的需求

行業(yè)講師+外聘教師為學(xué)員授課,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)的難題

設(shè)計(jì)學(xué)校擁有專享的教學(xué)平臺(tái),能讓學(xué)員隨時(shí)觀看錄播等

推薦學(xué)員到學(xué)校合作的企業(yè)進(jìn)行就職,讓學(xué)員能學(xué)完課后就能就業(yè)

為什么都說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是個(gè)坑

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是不是坑這是根據(jù)每個(gè)人而決定的,那些覺(jué)得室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是坑的人,在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的時(shí)候,沒(méi)有學(xué)好,找不到工作,所以覺(jué)得室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是個(gè)坑,但是對(duì)于一些室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)得好的同學(xué),不論是就業(yè)還是前景都非常好。
有些同學(xué)可能在學(xué)校的時(shí)候,感覺(jué)學(xué)習(xí)室內(nèi)專業(yè)學(xué)習(xí)的比較好,但是等到畢業(yè)了,可能會(huì)和自己預(yù)想的有很大的差別,遇到困難,就想要放棄這個(gè)工作,我們學(xué)習(xí)什么專業(yè),在剛開(kāi)始工作的時(shí)候,都會(huì)遇到一些問(wèn)題,只要我們能攻克,未來(lái)都不是問(wèn)題。如果是剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)師,工作大概在1500元左右,這個(gè)薪資是隨著你的能力上漲,我們都知道,有很多室內(nèi)設(shè)計(jì)師的薪資能夠達(dá)到上萬(wàn)元。薪資差別還是很大的,但是同時(shí)你們的能力相差也很大。