南通JAVA培訓(xùn)科迅為什么這么火
為什么Java這么火？Java有哪些優(yōu)勢(shì)?
1.市場(chǎng)無(wú)限大
目前java語(yǔ)言市場(chǎng)占有率達(dá)20%，為世界*編程語(yǔ)言。我國(guó)軟件行業(yè)每年所需的java人才達(dá)30萬(wàn)，并且每年以22%左右的速度增長(zhǎng)著。由此看來(lái)，java發(fā)展市場(chǎng)無(wú)限大。南通Java培訓(xùn)哪里有？新亞大廈找科訊。
2.企業(yè)級(jí)應(yīng)用平臺(tái)的霸主
Java是一種被廣泛使用的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，java程序能廣泛運(yùn)用于金融、電信、醫(yī)療等大型企業(yè)，成為名副其實(shí)的企業(yè)級(jí)應(yīng)用平臺(tái)霸主。
3.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔
南通Java培訓(xùn)科迅教育專(zhuān)職老師表示相對(duì)于C++，java語(yǔ)言更加簡(jiǎn)便。Java丟棄了C++語(yǔ)言中類(lèi)似于頭文件、指針、運(yùn)算符重載等很少使用、較難以理解以及令人迷惑的一些功能，將語(yǔ)言簡(jiǎn)化的同時(shí)，還*程度的降低了出錯(cuò)的可能。
4.平臺(tái)無(wú)關(guān)性
南通Java培訓(xùn)科迅教育也強(qiáng)調(diào)Java語(yǔ)言能運(yùn)行于不同的平臺(tái)，不受運(yùn)營(yíng)環(huán)境的限制，一次編譯多處運(yùn)行。
南通Java培訓(xùn)哪家好？*南通科迅教育！
南通科迅教育Java培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)的java軟件開(kāi)發(fā)工程師課程是通過(guò)對(duì)上千家IT企業(yè)、上萬(wàn)名軟件開(kāi)發(fā)從業(yè)人員和數(shù)萬(wàn)個(gè)軟件開(kāi)發(fā)崗位的調(diào)研、分析、總結(jié)而設(shè)置的，課程分技能準(zhǔn)備階段和項(xiàng)目沖刺階段，共需4-6個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，并實(shí)際操作大型項(xiàng)目，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)采用情景式教學(xué)方式，寓教于樂(lè)，具有很強(qiáng)的趣味性。南通科迅教育以全面快速提供學(xué)員的職業(yè)技能為最終目標(biāo)，一貫堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為根本，以企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目為案例進(jìn)行教學(xué)，授課老師均有多年實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)確保學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量。
南通科迅教育Java培訓(xùn)的課程特色
1.手把手項(xiàng)目教學(xué)
絕大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目教學(xué)中偷工減料，老師只是簡(jiǎn)單講講需求然后讓學(xué)生去寫(xiě)，老師只從側(cè)面輔導(dǎo)，美其名曰：“鍛煉能力”。科迅教育絕不贊同這種觀念。因?yàn)檫@種空洞的教學(xué)方式不利于以后的發(fā)展；如果老師精心布置案例告訴你所有技巧，經(jīng)過(guò)手把手訓(xùn)練，那你將快速學(xué)成，并且后勁十足。在科迅教育項(xiàng)目案例中，必須要求講師“手把手親自手敲代碼”，將項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程完全的展現(xiàn)給學(xué)員。讓學(xué)員明白為何這樣寫(xiě)，真正領(lǐng)會(huì)開(kāi)發(fā)的精髓。一開(kāi)始學(xué)習(xí)就學(xué)到真正的開(kāi)發(fā)技巧，在短短幾個(gè)月時(shí)間做到高速成長(zhǎng)，這也是科迅教育優(yōu)秀學(xué)員能拿到一萬(wàn)多元月薪的核心所在。
2、大量的項(xiàng)目案例訓(xùn)練
老師課上手把手訓(xùn)練，等到學(xué)員掌握了全部開(kāi)發(fā)技巧后。我們老師將會(huì)布置大量的項(xiàng)目案例來(lái)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)員熟能生巧，快速上手。當(dāng)然，這需要學(xué)員吃得苦，耐得寂寞。
3、嚴(yán)格項(xiàng)目管理體系
科迅教育課下項(xiàng)目訓(xùn)練，采用嚴(yán)格的企業(yè)管理體系來(lái)訓(xùn)練學(xué)員在企業(yè)環(huán)境中的適應(yīng)能力，全部采用*的SCM管理方式。因此，學(xué)員進(jìn)入企業(yè)后，可以順利的、快速的融入企業(yè)環(huán)境中。
4、項(xiàng)目案例豐富覆蓋多個(gè)行業(yè)
七年來(lái)，科迅教育積累的大量的項(xiàng)目案例，覆蓋了金融、政務(wù)軟件、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站系統(tǒng)、企業(yè)管理等等多個(gè)行業(yè)。同時(shí)，講師也都具備多年項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，并都負(fù)責(zé)了多個(gè)項(xiàng)目研發(fā)。這樣也可以為學(xué)員提供新鮮的項(xiàng)目案例，讓大家接觸*的企業(yè)需求。
