西安弘雅學(xué)校創(chuàng)建于2007年，以“弘文尚德·才高雅望”為發(fā)展理念，以藝術(shù)方向的專(zhuān)業(yè)課程為學(xué)生全面發(fā)展賦能，弘雅學(xué)校辦學(xué)宗旨源于“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的以人為本的教育理念，致力于讓每個(gè)孩子成長(zhǎng)為*好的自己。全體弘雅人堅(jiān)信，未來(lái)在這里每一個(gè)蛻變的孩子，都將是弘雅力量的見(jiàn)證。我們的核心主要圍繞中學(xué)生選科規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、提分規(guī)劃、志愿規(guī)劃等四個(gè)階段開(kāi)展科研、教學(xué)與指導(dǎo)工作，為學(xué)生一對(duì)一定制規(guī)劃。多年來(lái)為985/211、雙*等本科高校輸送優(yōu)質(zhì)合格生源，為中考不理想的學(xué)生提供更多升學(xué)途徑，讓中考成績(jī)不理想的同學(xué)擁有參加高考的資格及考取理想院校的能力。

                                                                   溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

校區(qū)環(huán)境

餐廳環(huán)境

宿舍環(huán)境

                                               教學(xué)特色

1/堅(jiān)持多階段練考模式 *學(xué)生成績(jī)不斷提高

通過(guò)考試,逐一解決學(xué)生的知識(shí)盲點(diǎn),真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,對(duì)于存在基礎(chǔ)差的學(xué)生將進(jìn)行晚補(bǔ)和一對(duì)一強(qiáng)化訓(xùn)練等補(bǔ)救措施。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,引導(dǎo)并督促學(xué)生認(rèn)真扎實(shí)的對(duì)待每*課程學(xué)習(xí)。

2/采取多元化教學(xué)形式組合 *學(xué)生成績(jī)卓越

除了常規(guī)課程知識(shí)教學(xué)與考察以外,針對(duì)每一位學(xué)生的成績(jī)與特點(diǎn),靈活的組織其他形式的教學(xué),包:小組教學(xué)和班級(jí)串講相結(jié)合,增加一對(duì)一個(gè)性化診斷與規(guī)劃,通過(guò)授課、陪讀、答疑三種輔導(dǎo)方式,使學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣同步提升。

3/實(shí)施科學(xué)的"查漏、補(bǔ)缺"體系

專(zhuān)職教師督促學(xué)生查漏補(bǔ)缺,找出薄弱環(huán)節(jié),有自的性*輔導(dǎo)、循環(huán)測(cè)試,并為自主能力差的學(xué)生量身打造特色學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生*的把握學(xué)什么、怎么學(xué)、考什么,從而提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)。

4/獨(dú)創(chuàng)"教學(xué)提分教研組"機(jī)制

為了不斷提升學(xué)生成績(jī),從而激發(fā)教師不斷比拼教學(xué)水平:+*評(píng)測(cè)",形成5個(gè)提分教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)小組,不斷通過(guò)分?jǐn)?shù)評(píng)比、成果分享等方式,形成了*比拼的教學(xué)氛圍,*學(xué)生學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。