深圳童程童美

王**評(píng)價(jià)：已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)兩年了,參加這么大型的國(guó)際賽事,作為家長(zhǎng)非常緊張,之前我們也參加過(guò)一些國(guó)內(nèi)賽事,但是這么大型的國(guó)際賽還是次,但是娃顯然已經(jīng)熟悉了賽場(chǎng),很快和小伙伴們打成一片,果然孩子的適應(yīng)能力此我們這些家長(zhǎng)要強(qiáng),通過(guò)比賽也收獲良多,希望娃繼續(xù)努力,加油加油

女**評(píng)價(jià)：孩子學(xué)習(xí)編程有一段時(shí)間了,自從學(xué)習(xí)了編程之后,沒(méi)有以前那么愛(ài)玩游戲了,而且會(huì)編寫程序制作自己的作品,發(fā)現(xiàn)孩子比以前開(kāi)朗了很多,變得比較有自信了。學(xué)習(xí)成績(jī)也有相應(yīng)的提高,孩子每天都在進(jìn)步,感謝童程童美的老師當(dāng)初的堅(jiān)持,讓我給孩子選擇了這個(gè)課程,每位老師對(duì)孩子都很負(fù)責(zé),謝謝你們。

陳**評(píng)價(jià)：現(xiàn)在人工智能是趨勢(shì),所以也想讓孩子接觸一下這方面,在網(wǎng)上搜到了童程童美,然后就預(yù)約了一次體驗(yàn)課,我們i家是女孩,11歲了,老師建議體驗(yàn)代碼編程,沒(méi)想到孩子還挺感興趣的,聽(tīng)老師介紹還可以為升學(xué)助力加分,感覺(jué)還挺好的,所以我們就給孩子報(bào)名了課程,連報(bào)優(yōu)惠也挺大的,老師們都挺好的,環(huán)境也不錯(cuò),寬敞明亮,希望孩子可以堅(jiān)持學(xué)下去,學(xué)有所成。

楊**評(píng)價(jià)：每次課程都是有一個(gè)引入不僅僅是拼出東西,還讓孩子了解怎么用,怎么搭建。全程課堂氛圍都十分活躍由于孩子比較淘氣,注意力也不是很集中。但是平常對(duì)樂(lè)高又是很感興趣,所以決定選擇這里報(bào)名。

陳**評(píng)價(jià)：孩子很喜歡,喜歡這邊的老師,還天天念叨要來(lái)見(jiàn)小虎老師,說(shuō)是自己可以天天來(lái),每一次上課是孩子開(kāi)心的事,希望孩子開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng),老母親心里滿滿的幸福,加油見(jiàn)證你的每一次作品呈現(xiàn)和勇敢的在人前表達(dá),非常有成就感.

李**評(píng)價(jià)：朋友介紹來(lái)上體驗(yàn)課,教室明亮,教具擺放整齊,課程顧問(wèn)耐心回答各種問(wèn)題,授課老師專業(yè),方式新穎有趣,引導(dǎo)力好,孩子全程跟隨興趣濃厚,簡(jiǎn)單模塊編程對(duì)五六歲孩子不難很好理解,作為編程起始不錯(cuò)

李**評(píng)價(jià)：校區(qū)不錯(cuò),環(huán)境好,主要老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子很喜歡

徐**評(píng)價(jià)：童程童美少兒編程樂(lè)高機(jī)器人課,總體感覺(jué)還可以,校區(qū)裝修干凈整潔,挺符合編程主題,課程是兩次分別一個(gè)主題,望遠(yuǎn)鏡和小火車,配合著視頻對(duì)孩子的引導(dǎo)比較多,孩子反響也還不錯(cuò),老師挺有耐心,也能抓住三歲小朋友的眼熟,教具也是正版樂(lè)高,不錯(cuò)的體驗(yàn)

代**評(píng)價(jià)：我寶非常喜愛(ài)上童程童美的編程課,每周盼著上的課外班就是這個(gè)

李**評(píng)價(jià)：孩子在家特別喜歡玩樂(lè)高,就在網(wǎng)上看到這家了,了解了一下,是直營(yíng)的大品牌比較放心。校區(qū)地方很奴好找還挺大的。體驗(yàn)的時(shí)候讓我們家長(zhǎng)也在教室聽(tīng)了聽(tīng),老師的引導(dǎo)很有意思,孩子興趣度也非常高。搭機(jī)器人的時(shí)候孩子總著急,經(jīng)過(guò)老師導(dǎo)懷挺耐心。一向?qū)Ｗ⒘Σ缓玫耐蘼?tīng)的也挺認(rèn)真的。講課中間有皮帶齒輪之類的知識(shí)點(diǎn)。感覺(jué)知識(shí)面兒還誑廣的。聽(tīng)了大半節(jié)課,老師給看著PPT講了講課程,編程課也納入中高考了還有比賽,感覺(jué)樁好的。課后看娃展示會(huì)動(dòng)的機(jī)器人,還給我講了講編程,挺驚喜的,不錯(cuò)。大品牌還是挺值得信賴的。希望娃好好學(xué),將來(lái)也拿個(gè)獎(jiǎng)

潘**評(píng)價(jià)：今天過(guò)來(lái)試聽(tīng)樂(lè)高編程課,這邊離家里很近兩站地?？傮w感覺(jué)樁不錯(cuò)的,老師很專業(yè),點(diǎn)評(píng)很到位。課程介紹的老師也非標(biāo)專業(yè),介紹的特別細(xì),把所有體系都介紹的特別清楚,其他工作人員態(tài)度也特別好,大家有這方面課程需要的可以過(guò)來(lái)試聽(tīng)—下。

李**評(píng)價(jià)：參加了一次體驗(yàn)課,很不錯(cuò)的經(jīng)歷孩子很是喜歡提前電話和微信預(yù)約的,改了好幾次時(shí)間,終于過(guò)來(lái)了6-18歲少兒編程主要是用樂(lè)高教具,培養(yǎng)孩子的邏輯思維孩子在老師引導(dǎo)下,搭出了自己的作品自己挑選喜歡的積木,自己拼裝課程結(jié)束了還想繼續(xù)玩,這里環(huán)境不錯(cuò),老師對(duì)特待像小朋友非常溫和有耐心對(duì)于培養(yǎng)孩子邏輯思維和少兒編程可以考慮選擇

王**評(píng)價(jià)：無(wú)意中看到樓下開(kāi)了一家分校,以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)童程童美,印象中還是不錯(cuò)的,到校體驗(yàn)之后果真沒(méi)讓我失望,接待的小姐姐很漂亮也很熱情,授課老師也非常專業(yè)負(fù)責(zé),問(wèn)了很多問(wèn)題老師們都非常耐心專業(yè)的解答,我家娃很喜歡這個(gè)課程,上到不想走了,非常感興趣,給他暫時(shí)定了暑假班的課,如果能夠堅(jiān)掛準(zhǔn)備長(zhǎng)期規(guī)劃。

未**評(píng)價(jià)：寶寶三歲,網(wǎng)上看了幾家機(jī)構(gòu),也實(shí)地去體驗(yàn)了,沒(méi)想到小朋友很喜歡機(jī)器人課程,體驗(yàn)了一節(jié)課后說(shuō)明天不要來(lái)上這課,考慮到寶寶年齡和機(jī)構(gòu)發(fā)展空間和方向,后選擇章程童美少兒編程離我近的一家,感覺(jué)這邊師資和課程都適合現(xiàn)在年齡的寶寶,師資是自己團(tuán)隊(duì)出的一套系列教材,整個(gè)貫穿在學(xué)習(xí)中,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)

吳**評(píng)價(jià)：孩子一直在童程童美上課,班主任熱情,貼心;授課老師專業(yè),耐心,老師也記掛著孩子,鼓勵(lì)孩子多搭建作品,發(fā)到群里,及時(shí)表?yè)P(yáng),讓孩子即使在家也能快樂(lè)學(xué)習(xí)

劉**評(píng)價(jià)：老師不錯(cuò),認(rèn)真負(fù)責(zé),打算讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)

吳**評(píng)價(jià)：因?yàn)楹⒆雍芟矚g樂(lè)高,所以懷是去試聽(tīng)了一節(jié)樂(lè)高大顆粒的課。校區(qū)很新,環(huán)境不錯(cuò),教室干凈整潔。上課的老師很年輕,親和力不錯(cuò)

未**評(píng)價(jià)：孩子從小就對(duì)這類動(dòng)手的事物很感興趣,從*早的樂(lè)高積木到后來(lái)的機(jī)器人編程再到現(xiàn)在學(xué)的信息學(xué)奧寨課程都展現(xiàn)了極大的熱情和動(dòng)力,小學(xué)階段本來(lái)就是一個(gè)興趣養(yǎng)成的階段,再加上孩子還幾個(gè)同學(xué)也都在童程童美學(xué)編程,他們幾個(gè)在一扣玩就更有共同話題了,一起研究機(jī)器人代碼編程比一起打游戲簡(jiǎn)直好太多!現(xiàn)在在童程童美這學(xué)了有快5年了,期間環(huán)參加了大大小小的寨事,我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)更開(kāi)心的是孩子不服輸?shù)膭蓬^和鉆研精神,學(xué)習(xí)編程的這幾年可以明顯看到孩子的進(jìn)步,不沉迷游戲,做事情的細(xì)心耐心,流暢的語(yǔ)言組織和表達(dá)等,看到孩子這么大的改變,從內(nèi)

某**評(píng)價(jià)：孩子從3年級(jí)下開(kāi)始接觸編程就一直跟著老師學(xué)習(xí)python,到目前已經(jīng)在L2,即將開(kāi)始L3的學(xué)習(xí)。老師幽默風(fēng)趣并和孩子們打成一片,儼然大姐姐般的照顧著他們,課堂氛圍非?；钴S。每學(xué)期都會(huì)有家長(zhǎng)匯報(bào)課,孩子們儼然一位位小老師自己編程并做獨(dú)立報(bào)告,真正做到了學(xué)中玩玩中學(xué)。右環(huán)境也很棒,真正做到了小班教學(xué),也有足夠的家長(zhǎng)休息區(qū)域。

未**評(píng)價(jià)：孩子只之前在童程童美學(xué)了樂(lè)高課程,感覺(jué)非常不錯(cuò),想著在寒假的時(shí)候讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)更深一點(diǎn)的人工智能課程