廣東碼高教育

女**評(píng)價(jià)：這個(gè)國(guó)慶打算給孩子報(bào)名一個(gè)碼高機(jī)器人軍事營(yíng),感覺比旅游更有意義, 希望孩子能喜歡。

女**評(píng)價(jià)：我孩子就是在碼高教育學(xué)習(xí)的機(jī)器人編程,孩子很感興趣,他的思維能力大大提高了。

張**評(píng)價(jià)：現(xiàn)在這種機(jī)器人編程教育好像挺火的,我本來(lái)也想讓我們家寶兒以后往計(jì)算機(jī)IT這個(gè)行業(yè)發(fā)展,現(xiàn)在先讓他在碼高機(jī)器人這邊學(xué)學(xué),先培養(yǎng)培養(yǎng)他的興趣再說(shuō)。

未**評(píng)價(jià)：聽說(shuō)孩子學(xué)習(xí)編程可以提升思維能力,就在碼高教育為他報(bào)了個(gè)編程班,孩子進(jìn)步很明顯!

陳**評(píng)價(jià)：機(jī)器人編程現(xiàn)在還挺火的 ,尤其 是現(xiàn)在鼓勵(lì)素質(zhì)教育 身邊很多家長(zhǎng)都給孩子報(bào)名了,我們算是跟風(fēng)吧,碼高機(jī)器人也是朋友推薦的,不過(guò)整體學(xué)下來(lái)效果還挺好的,課程內(nèi)容也會(huì)融合一些學(xué)科的知識(shí)。

安**評(píng)價(jià)：孩子一直都很喜歡玩各種機(jī)器人玩具 ,每次玩的時(shí)候注意力非常集中 ,于是就利用孩 子的興趣報(bào)名了碼高機(jī)器人編程課程,孩子真的非常喜歡,而且學(xué)的很快,每次上課都很開心。

屈**評(píng)價(jià)：一直想讓孩子通過(guò)少兒編程這方面有一個(gè)更好地發(fā)展,就送他來(lái)了碼高機(jī)器人學(xué)習(xí)相關(guān)課程, 這里老師講解的很專業(yè),在比賽中孩子也有一個(gè)不錯(cuò)的名次。

吳**評(píng)價(jià)：我們家是個(gè)男寶兒,也不知道從哪看的非纏著我要學(xué)什么編程,我也不太懂這個(gè),在網(wǎng)上查了幾家機(jī)構(gòu),看好多人都說(shuō)碼高的機(jī)器人操控課程不錯(cuò),我這就給他報(bào)上名了,他喜歡就學(xué)吧!

劉**評(píng)價(jià)：碼高機(jī)器人的授課教師真的很專業(yè),而且能夠合理的運(yùn)營(yíng)一些動(dòng)畫游戲的方式來(lái)吸引 |孩子的注意力, 3個(gè)月的時(shí)間真的提升的很快。

趙**評(píng)價(jià)：孩子對(duì)機(jī)器人一直很感興趣,來(lái)到碼高機(jī)器人初級(jí)班之后,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后,現(xiàn)在都可以自己操作機(jī)器人了,還要代表學(xué)校去參加比賽。

女**評(píng)價(jià)：想培養(yǎng)兒子能夠多動(dòng)腦就幫他報(bào)了碼高教育的機(jī)器人編程課程,在這學(xué)習(xí)了幾次,表達(dá)能力和邏輯能力也有所提高,*家的孩子前后變化真的挺大的!

未**評(píng)價(jià)：碼高教育是一個(gè)不錯(cuò)的少兒機(jī)器人編程教育機(jī)構(gòu),能提高孩子的動(dòng)手能力。教學(xué)設(shè)施比較齊全。每個(gè)孩子都有自己動(dòng)手的教具,學(xué)習(xí)也很方便。

李**評(píng)價(jià)：在親戚的推薦下報(bào)名了碼高教育,想在這里培養(yǎng)孩子的思維能力,學(xué)習(xí)效果很滿意!

未**評(píng)價(jià)：孩子一直喜歡機(jī)器人方面的玩具,通過(guò)碼高機(jī)器人課程的學(xué)習(xí),掌握的內(nèi)容更加專業(yè),也讓孩子對(duì)于這方面更加有自信,現(xiàn)在已經(jīng)可以學(xué)習(xí)中級(jí)的課程。

吳**評(píng)價(jià)：喜歡碼高教育的李老師,講課深入淺出,孩子都能聽懂,而且很會(huì)跟孩子相處

女**評(píng)價(jià)：碼高教育的環(huán)境各方面都很好的,老師都很專業(yè),大家快來(lái)吧。

朱**評(píng)價(jià)：課程內(nèi)容由淺入深,前期階段以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主,讓孩子體驗(yàn)和熟悉虛擬與實(shí)體機(jī)相結(jié)合的教學(xué)模式,為后期動(dòng)手實(shí)操做鋪墊。后期課程讓孩子動(dòng)手實(shí)操,調(diào)動(dòng)綜合能力?？傮w來(lái)說(shuō),孩子在碼高機(jī)器人編程學(xué)的還是比較開心的。

未**評(píng)價(jià)：碼高教育環(huán)境很好,老師都經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才能上崗,感覺很專業(yè)。去試聽了兩次,老師都很熱情,教學(xué)質(zhì)量也很好,孩子非常喜歡,我們已經(jīng)報(bào)名了。

鄭**評(píng)價(jià)：孩子每次去碼高教育都很興奮對(duì)他們的機(jī)器人編程課程真的很感興趣,每次去上課都特別的開心,他們的老師為人也不錯(cuò),孩子很喜歡,給碼高教育點(diǎn)個(gè)贊!

張**評(píng)價(jià)：碼高教育老師很耐心,在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生都很喜歡老師。碼高老師會(huì)非常耐心地回答他們遇到的每一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們也互相幫助。非常好。