校園設(shè)施

學(xué)校教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、餐廳、禮堂、運(yùn)動場、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)室、多媒體大廳、閱覽室、舞蹈房、書畫室、心理咨詢室等生活和教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)組織科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生管理井然有序,突出培養(yǎng)動手能力,堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以服務(wù)武漢為宗旨,狠抓職業(yè)教育能力基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,使學(xué)生就業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有方向。

專業(yè)介紹

主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)疾病概要、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、急救知識與技術(shù)、護(hù)理禮儀

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)從事基礎(chǔ)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、保健、預(yù)防、康復(fù)綜合性護(hù)理的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才,能在各級綜合醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心等從事護(hù)理、保健工作。

主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、保健按摩技能

培養(yǎng)方向:能在各級綜合醫(yī)院、療養(yǎng)院、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)等從事中醫(yī)、中藥、推拿、按摩等工作。

主干課程:預(yù)防醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生保健學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、慢性病風(fēng)險(xiǎn)評估、家庭保健服務(wù)與管理、老年康復(fù)保健

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具備健康教育、衛(wèi)生保健、慢病管理等工作能力的專業(yè)護(hù)理人才,能在護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)、營養(yǎng)保健公司、社區(qū)和各級醫(yī)院等從事專業(yè)護(hù)理及咨詢工作。

主干課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、Photoshop圖像處理、Access 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)掌握辦公自動化技術(shù)、動漫設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理能力的技能人才,能在各級各類單位、電子科技公司等從事電子信息、系統(tǒng)操作等工作。

師資隊(duì)伍