每個青少年都會經(jīng)歷叛逆期,只不過每個人的叛逆情況是不一樣的,尤其是隨著孩子的獨立意識不斷加強,每個人都希望擺脫家長的束縛,在這種情況下他們會形成一種嚴重的叛逆情緒,在這種情況下,很多家長不知道怎么轉(zhuǎn)變他們的思想。十堰市全封閉軍事化管理學校|戒網(wǎng)癮正規(guī)特訓學校 -央視報道特推武漢紐特心理

紐特教育:

紐特教育是一家專業(yè)從事青少年心理、行為、思想認知的全封閉式軍事化矯正教育培訓機構(gòu)。從事矯正教育20余年來,始終秉持"仁愛領(lǐng)訓、特色立訓、專業(yè)施訓、從嚴治訓"的培訓指導思想,獨創(chuàng)"1335培訓體系"和"3R5C教學法",使數(shù)千名叛逆、沉迷游戲、抑郁、早戀、厭學輟學、混跡社會等"問題孩子"重新回到正常的學習、生活、家庭軌道,得到了家長和社會的廣泛認同,是目前矯正教育的引導者和領(lǐng)頭羊。

紐特教育辦學特色:不打不罵,全方面尊重孩子

1、心理輔導:孩子行為問題的根本,是親子關(guān)系的問題。通過一對一心理輔導、親子輔導,打開孩子心結(jié),搭建親子溝通的橋梁。

2、素質(zhì)拓展:以感性的形式,用孩子的切身感受體味來自他人、社會和自然的"恩";以理性的形式,讓孩子感知來自痛苦、挫折和失敗等的"恩"。

3、軍事訓練:通過軍事拓展訓練,能有效增強孩子們堅定的自信心,強烈的進取心、頑強的意志力、良好的溝通能力和合作精神。

4、德法教育:"品德教育是基礎(chǔ),法制教育是底線"的文化理念,呼吁孩子們學習彌補盲區(qū)。

5、美育課程:培養(yǎng)孩子們認識美、體驗美、感受美、觀賞美和制造美的能力,從而使孩子們具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素質(zhì)。

6、勞動體驗:通過勞動達到"勞力"基礎(chǔ)上"勞心"的效果,從而實現(xiàn)意志的磨礪、品格的塑造和思想的洗禮,讓內(nèi)心世界更加強大、精神家園更加豐盈。

7、親子課堂:學校組織家長課堂,請國際*的親子教育學家為我們的家長引領(lǐng)教育方式的道路。

一、師資力量:基地教學師資力量雄厚,由多名*二級心理咨詢師,家庭教育指導師,心理健康社會工作者,從事問題青少年教育領(lǐng)域多年,經(jīng)驗豐富的專職教師組成。

二、辦學理念:以"用愛陪伴,用心支持"為辦學理念,以"還孩子健康心靈、給孩子強健體魄、教孩子生存技能"為教育宗旨,真正做到讓家長放心、讓社會滿意、讓孩子成才。

三、教學流程:分為四個階段(認知、接納,改變和養(yǎng)成)。

1.個性評估,制定方案,適應環(huán)境,認知自我。

2.接納自我、改變自我,學會做人。

3.行為養(yǎng)成、知識補缺、特長培養(yǎng),親子互動。

4.行為鞏固、適應社會、協(xié)調(diào)家庭教育。