攻略自閉癥療愈師需要什么條件可以報(bào)考

自閉癥孩子終的訓(xùn)練目標(biāo)是為了提高他的社交能力,為此,需要很多教育輔助媒介和各種方法、手段,如教孩子畫(huà)三角形,并不是為了把三角形畫(huà)得有多好,而是為了提高在畫(huà)三角形過(guò)程當(dāng)中所體現(xiàn)的社交能力和水平,家長(zhǎng)要對(duì)他的主動(dòng)的社交溝通表示贊同與肯定。而一些家長(zhǎng)會(huì)將目標(biāo)與手段混淆,以為應(yīng)該像正常學(xué)校的孩子一樣,要把三角形畫(huà)得正式、規(guī)范。特別是剛剛開(kāi)始訓(xùn)練的家長(zhǎng)在這一方面可能會(huì)出現(xiàn)較大問(wèn)題,這里需提醒家長(zhǎng)們多加注意。

【自閉癥療愈師報(bào)考條件】

初級(jí)自閉癥療愈師:心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷或者非相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷;

中級(jí)自閉癥療愈師:

1.心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)大專以上學(xué)歷并且從事相關(guān)行業(yè)1年以上;

2.其他本科及以上學(xué)歷,從事相關(guān)行業(yè)1年以上。

高級(jí)自閉癥療愈師:

1心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷,從事相關(guān)行業(yè)2年以上;

2非相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,從事相關(guān)行業(yè)2年以上。

【什么是自閉癥療愈師】

自閉癥又稱孤獨(dú)癥,有社會(huì)交往、語(yǔ)言溝通障礙、興趣狹窄和刻板性、重復(fù)性行為等癥狀。針對(duì)自閉癥,目前被驗(yàn)證有效的就是進(jìn)行持續(xù)有效的康復(fù)訓(xùn)練。伴隨自閉癥療愈行業(yè)的發(fā)展,從業(yè)人員緊缺,從業(yè)資質(zhì)混亂等局面也進(jìn)一步凸顯。作為一種通過(guò)科學(xué)方法和手段提供有效的康復(fù)訓(xùn)練與家庭援助活動(dòng),自閉癥療愈師將在現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)領(lǐng)域中凸顯越來(lái)越重要的作用。

自閉癥療愈師證是*認(rèn)證的。該證書(shū)是由*權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā),具有高權(quán)威性和社會(huì)認(rèn)可度,證明持證人具備自閉癥康復(fù)服務(wù)能力的資格。自閉癥療愈師證書(shū)是由*事業(yè)單位審理下發(fā),證書(shū)是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序后,成績(jī)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)的,具有真實(shí)性和可靠性,可以在*范圍內(nèi)使用。該證書(shū)的權(quán)威性由國(guó)資委*職業(yè)人才認(rèn)證管理中心頒發(fā),官方檔案?jìng)浒?*通用,統(tǒng)一編號(hào)。

全*國(guó)各省市地區(qū),隨時(shí)報(bào)名,順利拿證,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名考試拿證詳情聯(lián)系*張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

報(bào)名拿證具體詳情,聯(lián)系張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

自閉癥療愈師報(bào)名適宜人群;

1、孝敬父母想立刻付諸于行動(dòng),讓父母得到療愈的人士;

2、愿意相信任何病痛皆可自我療愈的病患;

3、養(yǎng)生師、整脊師、自然療法師、醫(yī)師等各種身心治療醫(yī)師及愛(ài)好者;

4、心理醫(yī)生、心理咨詢師、心理學(xué)愛(ài)好者;

5、想迅速掌握養(yǎng)生技術(shù)的人士;

6、健身,練習(xí)太極拳、氣功等多年,想達(dá)到高境界的人士;

7、想融洽夫妻關(guān)系、親子關(guān)系的各界人士

自閉癥的訓(xùn)練需隨時(shí)隨地進(jìn)行。很多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到干預(yù)訓(xùn)練需隨時(shí)隨地進(jìn)行,需要付出*的耐心與毅力。家長(zhǎng)覺(jué)得只有在機(jī)構(gòu)和學(xué)校中,面對(duì)老師時(shí)才是教育,領(lǐng)回家后就可以不用訓(xùn)練,可以松懈下來(lái),這種觀點(diǎn)是大錯(cuò)特錯(cuò)的!訓(xùn)練孩子的*好老師就是孩子的父母。正確的做法就是醒來(lái)就開(kāi)始訓(xùn)練,不管是誰(shuí)面對(duì)孩子,都要采取科學(xué)的方法來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)孩子的教育須做到時(shí)時(shí)刻刻,隨時(shí)隨地進(jìn)行。例如孩子從每天早上的睜眼開(kāi)始就要開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練;孩子在走路運(yùn)動(dòng)時(shí)就要有意識(shí)的對(duì)其進(jìn)行體感訓(xùn)練等。教育要潛移默化的滲透給孩子。