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長沙2024年護理學校什么專業(yè)好

日期:2024-08-26 11:17:02     瀏覽:98    來源:湖南高專
核心提示:長沙2024年護理學校什么專業(yè)好長沙護理學校什么專業(yè)好?凡是報讀了護理學校的同學們,那么自然是需要選擇一項專業(yè)來學習的,就好像


長沙2024年護理學校什么專業(yè)好

長沙護理學校什么專業(yè)好?凡是報讀了護理學校的同學們,那么自然是需要選擇一項專業(yè)來學習的,就好像大家是提前進入了高等職業(yè)學校學習一樣,只不過中專護理學校僅僅是培養(yǎng)一些醫(yī)護初級人才,所以要求自然也是不會太高的,那么對于選擇的專業(yè)上面,的小編接下來就為大家來詳細介紹一下吧。

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男生讀護理學校學什么專業(yè)好

湖南食品藥品職業(yè)

學校簡介

湖南食品藥品職業(yè)是經(jīng)湖南省人民*批準設(shè)立、公辦的全日制高等職業(yè)院校,由省食品藥品監(jiān)督管理局主管,教育業(yè)務(wù)由省教育廳管理。前身為湖南省醫(yī)藥中等專業(yè)學校,創(chuàng)辦于1979年,曾獲得"*醫(yī)藥系統(tǒng)先進集體"、"*醫(yī)藥教育先進集體"、"湖南省職業(yè)教育與成人教育先進單位"、"湖南省教學工作*單位"、"湖南省招生就業(yè)先進單位"、"長沙市文明單位"等榮譽。

占地面積

現(xiàn)有長沙市含浦、圭塘及洞井3個校區(qū),總占地面積403畝,建筑面積15.1萬平方米。其中,含浦新校區(qū)于2012年投入使用,占地面積303畝,教學、生活設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)有教職工260人,其中教師196人,高級職稱70人,中級職稱70人,雙師素質(zhì)教師56人。在學歷結(jié)構(gòu)上,本科學歷以上教師 154人,占教師總數(shù)的98%,碩士學歷以上教師53人,占教師總數(shù)的27%;在職稱結(jié)構(gòu)上,現(xiàn)有副高職稱以上教師72人,占教師總數(shù)的37%。經(jīng)過外引內(nèi)培,現(xiàn)已建設(shè)成一支以中青年教師為主體,學歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,綜合素質(zhì)全面的師資隊伍。擁有GMP模擬制藥車間、GSP模擬標準實訓藥房等實驗實訓室33間,校外實訓基地32個。

專業(yè)設(shè)置

辦學特色鮮明,專業(yè)設(shè)置科學、行業(yè)優(yōu)勢明顯。三年制高職開設(shè)有藥學、中藥學、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、食品藥品監(jiān)督管理、食品營養(yǎng)與檢測、醫(yī)藥營銷(醫(yī)療器械方向)等9個專業(yè);五年制高職開設(shè)有藥學、中藥、藥物制劑技術(shù)等6個專業(yè)。目前,在校學生5000余人。

辦學理念

堅持以市場為導向,以就業(yè)為目標,以技能為本位,以服務(wù)為宗旨的辦學理念,注重學生的實踐、應(yīng)用能力的培養(yǎng),學生綜合素質(zhì)特別是職業(yè)技能在我省和*同類院校的技能展示的舞臺上多次獲得優(yōu)異成績。

教學設(shè)置

經(jīng)過30余年的積累,已建成藥學、醫(yī)療器械和食品類專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)正致力于將我院建設(shè)成為湖南乃至中部地區(qū)同層次院校中有較大影響力的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地、醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員重點培訓基地和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心。

大部分家長都認為護理類專業(yè)地選擇主要地選擇目標是女生,而不是男生去進行報讀,因為在影響中男生在專業(yè)地選擇方面,更加地適合去對技術(shù)類地專業(yè)所進行選擇,這也就造成了如今醫(yī)護行業(yè)所對其男生就業(yè)的大量需求。

 

針灸推拿

培養(yǎng)目標:以職業(yè)需求為導向,以崗位技能為本位,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美等全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)良好、具有從事中醫(yī)針灸推拿臨床醫(yī)療工作所必需的理論知識以及綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,主要在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)及保健服務(wù)行業(yè)工作的應(yīng)用型針灸推拿專業(yè)人才。

培養(yǎng)規(guī)格與要求:本專業(yè)以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)及保健服務(wù)行業(yè)工作崗位需求為標準,通過三年的學習,畢業(yè)生應(yīng)具有應(yīng)用型針灸推拿專業(yè)人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時獲取針灸推拿專業(yè)??飘厴I(yè)證書,為畢業(yè)后考取助理醫(yī)師資格證奠定基礎(chǔ)。達到*高等學校英語應(yīng)用能力A級考試水平和湖南省計算機等級考試二級水平。

醫(yī)學檢驗

培養(yǎng)目標:按照"突出素質(zhì)、增強能力、拓展個性、注重人文"的原則,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以發(fā)展為根本,"面向基礎(chǔ)、面向基層",培養(yǎng)適應(yīng)我國基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握從事醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力、技術(shù)應(yīng)用能力強、知識面較寬、有創(chuàng)新意識、綜合素質(zhì)高、具備從事醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)及相關(guān)職業(yè)群實際工作能力的應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)規(guī)格與要求:本專業(yè)以各級醫(yī)院、血站、疾病控制中心、醫(yī)學類實驗室等一線工作崗位需求為目標,通過三年的學習,畢業(yè)生應(yīng)具有高素質(zhì)應(yīng)用型人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時獲取醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)??飘厴I(yè)證書。

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和健康體魄,掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,富有人文精神和創(chuàng)新精神,能適應(yīng)臨床各級醫(yī)療機構(gòu)、婦幼保健院、計劃生育機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心助產(chǎn)護理工作,能夠從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理、母嬰保健及計劃生育指導工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)規(guī)格與要求:以各級醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等一線工作崗位需求為目標,通過三年的學習,畢業(yè)生具有高素質(zhì)應(yīng)用型人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時獲得助產(chǎn)專業(yè)??飘厴I(yè)證書、英語達到普通高等學校英語應(yīng)用能力等級考試A級水平,計算機達到湖南省計算機應(yīng)用能力等級考試二級水平,及時通過護士執(zhí)業(yè)資格考試。

護理學校所開設(shè)的專業(yè)就有這些可以選擇了,專業(yè)的培養(yǎng)方向都是不一樣的,而且每所學校所開設(shè)的專業(yè)也是會有區(qū)別的,所以要具體問題具體分析,希望*后同學們都能夠報讀上有前途發(fā)展的好專業(yè)。

 

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