沙盤游戲是采用意象的創(chuàng)造性形式,"集中提煉是身心的生命能量"在所營造的"自由和保護(hù)的空間"氣氛中,把沙子、水和沙具運(yùn)用在富有創(chuàng)意的意象中,便是沙盤游戲之心理的創(chuàng)造和象征模式。正規(guī)沙盤游戲指導(dǎo)師證到底怎么考,需要什么報(bào)考條件,營造出沙盤游戲者心靈深處意識(shí)和無意識(shí)之間的持續(xù)性溝通和對(duì)話,以及由此而激發(fā)的治愈過程和人格發(fā)展。

【報(bào)考沙盤游戲咨詢師的條件】

報(bào)考條件:初級(jí)證書要年滿18周歲,*以上學(xué)歷。

中級(jí)證書需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報(bào)名參加考試。

高級(jí)證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年。

全*國各省市地區(qū)【沙盤游戲指導(dǎo)師】隨時(shí)報(bào)名,順利拿證,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名考試拿證詳情聯(lián)系*張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

現(xiàn)在沙盤游戲技術(shù)火熱原因分析:

1、*政策支持:*要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤游戲室及心理咨詢教師;

2、簡(jiǎn)潔:沙盤游戲技術(shù)入門快,易于上手;

3、見效快:通過沙盤游戲技術(shù)可以快速的釋放壓力;

【沙盤游戲指導(dǎo)師適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長、老師、心理教師;

2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;

4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;

5、夏令營、冬令營的組織者和指導(dǎo)老師;

6、計(jì)劃開展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;

【什么是沙盤游戲指導(dǎo)師】

沙盤游戲指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評(píng)估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。

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受傷的主題及其表現(xiàn);受傷主題是我們面對(duì)初始沙盤,也是分析來訪者整個(gè)沙盤游戲過程的重要參考指標(biāo)。我們說過,初始沙盤往往會(huì)反映出來訪者的問題所在,而這些問題,通過象征性得以表達(dá);受傷主題如"混亂"、"空洞"、"分裂"等便是問題、壓力和內(nèi)心深處困難的象征性表達(dá)。

有意思的是有些治*療師不愿在會(huì)談期間記筆記,因?yàn)樗麄冇X得記錄可能會(huì)分散精力,使他們無法全心投入在個(gè)案身上。但事實(shí)上并非總是如此,記錄有助于集中注意力,專注創(chuàng)造過程的每個(gè)細(xì)節(jié),因而有利于治*療師全神貫注,排除不必要的想法和分析。盡管有些個(gè)案不愿被記錄,但大多數(shù)并不反對(duì),而且覺得記錄會(huì)增加沙游過程的可信度和重要性。當(dāng)然,你要在會(huì)談開始之前詢問個(gè)案,是否可以記錄,就像在會(huì)談過程中征得記錄許可一樣。如果個(gè)案不愿讓你做筆記,你就要在頭腦中記清楚會(huì)對(duì)治*療階段有所幫助的東西。如果你愿意,在會(huì)談之后再將它們記下來。