中級保育員*資格四級(具備以下條件之一者)

1、取得初級*證書后,履行職務(wù)四年以上者(含四年)。

2、幼師、幼師職業(yè)高中畢業(yè)從事本職務(wù)四年以上者(含四年)。

3、中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)從事本職工作四年以上者(含四年),經(jīng)短期保育工作證明成績突出者。

4、*畢業(yè)且從事本職工作六年以上者。

【2024年怎么報名保育員】

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保育員上崗的*有效證書,這是*對從事幼兒保教工作人員的基本要求。隨著嬰幼兒早教市場迅猛發(fā)展,保育員越來越吃香,但是很多人不知道怎么考取保育員證,那么張/*老/*師就跟大家分享一下吧!

保育員作為幼兒園工作的一部分,是幼兒的安全教育重要一環(huán)。家長應(yīng)在孩子入園前就開始對孩子進行必要的安全教育和護理,而保育員作為幼兒園的工作人員必須對此有一定的了解和認識,才能為幼兒入園提供良好的環(huán)境來促進幼兒健康成長。

【2024年保育員適合對象】

1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機構(gòu)等單位工作的人員;

2、已從事母嬰護理、月嫂、家政服務(wù)、老年護理工作,有進取心,欲提升職業(yè)的人員;

3、準備從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員;

4、學(xué)前教育、護理專業(yè)大專院校在讀學(xué)生;

5、父母輩、祖父母輩家長想親自參加培訓(xùn),學(xué)會護理教育兒孫的知識和技能。

嬰幼兒心理發(fā)展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力;嬰幼兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為;嬰幼兒教育:保教工作計劃、記錄及研究、教育原則與方法;幼兒常見病的預(yù)防及護理:清潔衛(wèi)生,配合室內(nèi)教學(xué)活動:音樂教學(xué)活動,語言教學(xué)活動,配合室外教學(xué)活動:體育教學(xué)互動,教學(xué)活動,環(huán)保知識與幼兒環(huán)保教育;園所、家庭、社區(qū)合力教育;托幼機構(gòu)常用護理法;保育員對幼兒的身心健康、行為習(xí)慣、個性以及情感等方面均產(chǎn)生著深遠的影響。

保育人員要了解每個幼兒的特點,幫助他們,照顧他們。對自理能力差的幼兒要幫助他們穿物、鞋子;對體弱多病的幼兒要做好、護理。及時與家長交流幼兒在園的吃飯、睡覺等一些情況,為家長排憂解難。隨著幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,整個社會越來越意識到幼兒的成長與保育員的工作密不可分,崗位工作能力強并獲得*認證的保育員成了社會急需的人才。