大家好,今天小編給大家?guī)淼氖窃颇衔鼽c文化學校管理模式的介紹,還有很多家長和同學都在問學校的基本情況不清楚,還有學校的管理模式這些也不了解,大家都想選擇一個好的學校,那么接下來跟隨小編一起看下去吧,對學校還有其它問題的同學和家長請來電咨詢我們。

學校介紹

云南西點文化學校是一所經(jīng)云南省教育廳批準專門從事高考補習的民辦學校,由*教師,云南師大附中特級教師李永順于1996年創(chuàng)辦。經(jīng)過多年努力,"西點"質(zhì)量不斷提高,規(guī)模不斷擴大,社會聲譽日增,成為云南省昆明市的"名補",榮獲上級教育機關(guān)授予的"社會力量辦學先進單位"稱號,得到社會各界的廣泛肯定和褒揚。

管理特色:

1、行為習慣的養(yǎng)成。良好行為習慣的養(yǎng)成是高考補習生高效學習和健康快樂生活的有力*,所以進入"西點"后,*便是讓學生"收心"。 第二,改正學生懶懶散散,生活不規(guī)律,學習無動力的狀態(tài),進行"準軍事化"的嚴格要求。

2、檔案化管理。從入學起便建立學生學習檔案,記錄學習生活的每一步,改正不良習慣,培養(yǎng)良好生活、學習習慣。

3、專職班主任負責制。特聘經(jīng)驗豐富的班主任與學生同吃、同住、同學習,服務(wù)生活,輔導(dǎo)學習,指導(dǎo)思想。

 4、"家庭化"。讓每一位老師愛生如子,讓每一位學生愛校如家。使學生能夠快樂生活,高效學習,感受學校家一般的溫暖與氛圍。

5、定期與家長交流,建立學校與家長的密切互動機制,讓家長隨時知曉學生學習及生活情況。

6、標準化。即:規(guī)章制度的標準化,考試教學的標準化,教輔教材的標準化。

7、個性化跟蹤。

針對學生的性格特征,采取個性化的管理方式,制定個性化補習方案。

⑴、剖析高補生學習特點、心理特點、家庭背景等,實行長期跟蹤學習的精細化方案,為他們制定長期的學習計劃與目標;

⑵、著重學生生的智商與情商的雙向培養(yǎng),提高他們與人溝通、合作的社交能力。

教學管理:

為適應(yīng)*教育發(fā)展新趨勢,學校加快了教學管理創(chuàng)新的步伐,教學及管理團隊研究 出一套特別適合高考生學習成長的"西點教學管理模式

1、開學進行學習

入學面試,了解學生各方面情況,制定針對學生個體的一整年學習方 案和沖刺計劃。

2、建立學生學習

建立針對每位同學的學習成長檔案,〃目標引領(lǐng),表格跟蹤〃,包括 建立成績分析表、考勤登記表等系列表格。

3、建立西點家校聯(lián)系中心

學校定期向家長反饋學生在校學習生活情況,讓學校、家庭、學生三方 密切互動,助力孩子高效學習,健康成長。

4、因材施教分層教學

針對學生不同實際,有針對性的逬行分層教學,讓學習過程更有效率。

對云南西點文化學校管理的介紹到這就差不多結(jié)束了,學校的基本情況還有學校的管理制度這些本文都介紹的比較詳細了,不難看出我們學校是非常好的,選擇我們學校是不會有錯的,大家不要錯過這次機會,希望這篇文章可以幫到大家,大家還有什么不了解的都可以來電聯(lián)系我們。