今天小編給大家?guī)?lái)的是云南西點(diǎn)文化學(xué)校管理模式的介紹,還有很多家長(zhǎng)和同學(xué)都在問(wèn)學(xué)校的基本情況不清楚,還有學(xué)校的管理模式這些也不了解,大家都想選擇一個(gè)好的學(xué)校,那么接下來(lái)跟隨小編一起看下去吧,對(duì)學(xué)校還有其它問(wèn)題的同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)電咨詢(xún)我們。

管理特色:

1、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是高考補(bǔ)習(xí)生高效學(xué)習(xí)和健康快樂(lè)生活的有力*,所以進(jìn)入"西點(diǎn)"后,*便是讓學(xué)生"收心"。 第二,改正學(xué)生懶懶散散,生活不規(guī)律,學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力的狀態(tài),進(jìn)行"準(zhǔn)軍事化"的嚴(yán)格要求。

2、檔案化管理。從入學(xué)起便建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,記錄學(xué)習(xí)生活的每一步,改正不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé)制。特聘經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),服務(wù)生活,輔導(dǎo)學(xué)習(xí),指導(dǎo)思想。

 4、"家庭化"。讓每一位老師愛(ài)生如子,讓每一位學(xué)生愛(ài)校如家。使學(xué)生能夠快樂(lè)生活,高效學(xué)習(xí),感受學(xué)校家一般的溫暖與氛圍。

5、定期與家長(zhǎng)交流,建立學(xué)校與家長(zhǎng)的密切互動(dòng)機(jī)制,讓家長(zhǎng)隨時(shí)知曉學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況。

6、標(biāo)準(zhǔn)化。即:規(guī)章制度的標(biāo)準(zhǔn)化,考試教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化,教輔教材的標(biāo)準(zhǔn)化。

7、個(gè)性化跟蹤。

針對(duì)學(xué)生的性格特征,采取個(gè)性化的管理方式,制定個(gè)性化補(bǔ)習(xí)方案。

⑴、剖析高補(bǔ)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、家庭背景等,實(shí)行長(zhǎng)期跟蹤學(xué)習(xí)的精細(xì)化方案,為他們制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo);

⑵、著重學(xué)生生的智商與情商的雙向培養(yǎng),提高他們與人溝通、合作的社交能力。

教學(xué)管理:

為適應(yīng)*教育發(fā)展新趨勢(shì),學(xué)校加快了教學(xué)管理創(chuàng)新的步伐,教學(xué)及管理團(tuán)隊(duì)研究 出一套特別適合高考生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的"西點(diǎn)教學(xué)管理模式

1、開(kāi)學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

入學(xué)面試,了解學(xué)生各方面情況,制定針對(duì)學(xué)生個(gè)體的一整年學(xué)習(xí)方 案和沖刺計(jì)劃。

2、建立學(xué)生學(xué)習(xí)

建立針對(duì)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)檔案,〃目標(biāo)引領(lǐng),表格跟蹤〃,包括 建立成績(jī)分析表、考勤登記表等系列表格。

3、建立西點(diǎn)家校聯(lián)系中心

學(xué)校定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,讓學(xué)校、家庭、學(xué)生三方 密切互動(dòng),助力孩子高效學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

4、因材施教分層教學(xué)

針對(duì)學(xué)生不同實(shí)際,有針對(duì)性的逬行分層教學(xué),讓學(xué)習(xí)過(guò)程更有效率。

好了,對(duì)云南西點(diǎn)文化學(xué)校管理模式的介紹到這就差不多結(jié)束了,學(xué)校的基本情況還有學(xué)校的管理制度這些本文都介紹的比較詳細(xì)了,不難看出我們學(xué)校是非常好的,選擇我們學(xué)校是不會(huì)有錯(cuò)的,大家不要錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),希望這篇文章可以幫到大家,大家還有什么不了解的都可以來(lái)電聯(lián)系我們。