職業(yè)生涯規(guī)劃(Career Planning)教育發(fā)源于美國,如今在英國、瑞士、丹麥、、澳大利亞等發(fā)達已經(jīng)有很多非常成熟的做法和。特別在美國了和全民的,在理論和實際上都了很好的應用和推廣。20世紀70年代,美國出現(xiàn)了大規(guī)模的結(jié)構(gòu)性失業(yè),退學、失業(yè)的人數(shù)急劇,一些社會問題接踵而至。因此,職業(yè)生涯教育一經(jīng)提出,就了美國上到總統(tǒng)、聯(lián)邦,下到百姓的廣泛支持,這為美國職業(yè)生涯教育的發(fā)展奠定了良好的基礎。

所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃指的是職業(yè)生涯是人終展的歷程,強調(diào)職業(yè)生涯是人的一生中連續(xù)展開的工作經(jīng)歷所構(gòu)成的時光,職業(yè)生涯代表了人一生的整體發(fā)展,側(cè)重將職業(yè)生涯規(guī)劃定位為無邊界生涯時代,即強調(diào)職業(yè)生涯專指與職業(yè)發(fā)展相關的經(jīng)歷,由在單個或多個組織 間所從事的工作、職業(yè)活動以及與此相關的心理和態(tài)度等所構(gòu)成的經(jīng)歷。

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【什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師】
點來說,就是針對個人的性格、愛好、教育程度、工作等具體情況,通過、了解、分析、規(guī)劃等,運用科學的測評工具,提供的信息與,引導來訪者客觀認識自己,了解自己的發(fā)展?jié)摿?、職業(yè)、個人性格,自己的職業(yè)狀態(tài),選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向,從而制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

生涯規(guī)劃行業(yè)越來越火了,、高校、企業(yè)對生涯規(guī)劃需求越來越大,從業(yè)者明顯不夠用,所以有很多人想入門做一名生涯規(guī)劃師?？墒敲恳粋€想入行的準生涯規(guī)劃師都會遇到同一個問題——要考哪個證書呢由此,近升起了這個新的概念"生涯師"。如果老百姓比較迷糊,還是叫"職業(yè)師"、"職業(yè)發(fā)展顧問"更加能理解。到這里,你就大致明白了這個工作所屬的領域,它是兩個領域的交集。一個是心理領域。生涯師要處理來訪者的感受、信念、認知、人格,幫助來訪者建立和清晰自我概念,調(diào)適其信念,推動其行動。一個是人力資源領域。生涯師要清晰的了解多個行業(yè)的各個崗位,崗位的描述、要求、特點、勝任力。以及行業(yè)的狀況和行業(yè)的發(fā)展。擇、適應、發(fā)展等方面的專業(yè)、輔導和解決辦法的專業(yè)人才,主要在高校生生涯發(fā)展中心或者就業(yè)指導中心。尊重學生的個體發(fā)展是工作基礎,具備專業(yè)技能是工作前提。

職業(yè)生涯師是什么? 現(xiàn)今社會中,職涯發(fā)展的議題幾乎影響所有人,跨及人的一生,涵蓋個人所選擇的工作丶職業(yè)及休閑活動。而在職涯發(fā)展的中,個人的決定都會受到各種因素的影響,例如家庭丶教育丶宗教及其他各種社會因素。

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