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廣西專業(yè)的高三復(fù)讀班推薦名單一覽【優(yōu)質(zhì)推薦】(新高考改革對(duì)復(fù)讀生有什么影響)

日期:2024-03-29 15:53:54     瀏覽:255    來源:南寧學(xué)大教育
核心提示:廣西專業(yè)的高三復(fù)讀班推薦名單一覽【優(yōu)質(zhì)推薦】,隨著人們的了解南寧高中復(fù)讀,越來越多的人重視學(xué)會(huì)總結(jié)和改進(jìn),慣養(yǎng)成過程中忌中斷,有效的學(xué)習(xí)方法--記筆記,新高考改革對(duì)復(fù)讀生有什么影響,制定計(jì)劃學(xué)習(xí),制定可

廣西專業(yè)的高三復(fù)讀班推薦名單一覽【優(yōu)質(zhì)推薦】,隨著人們的了解南寧高中復(fù)讀,越來越多的人重視學(xué)會(huì)總結(jié)和改進(jìn),慣養(yǎng)成過程中忌中斷,有效的學(xué)習(xí)方法--記筆記,新高考改革對(duì)復(fù)讀生有什么影響,制定計(jì)劃學(xué)習(xí),制定可行性計(jì)劃。

1.學(xué)會(huì)總結(jié)和改進(jìn)

在學(xué)習(xí)過程中 我們要不斷的總結(jié)和改進(jìn)。總結(jié)自己學(xué)上的優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)自己的學(xué)習(xí)狀況。改進(jìn)自己的不足。尤其是在高三復(fù)讀期間,做到這兩點(diǎn)尤為重要,在首次高考的失利中進(jìn)行總結(jié)改進(jìn),知道自己在復(fù)讀期間學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)是哪里,這樣才能對(duì)高三復(fù)讀有所幫助。

2.慣養(yǎng)成過程中忌中斷

一旦決定養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就要堅(jiān)持下去。 打個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦樱热缯f一個(gè)人要戒煙,天他堅(jiān)持的很好,到了第十一天,他覺得堅(jiān)持不下去了,又把煙拿出來了。 這個(gè)叫什么? 復(fù)發(fā)。 很顯然,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程,不就是和自己的欲望較勁的時(shí)候嗎? 如果你無法抗拒欲望,那只會(huì)讓你的計(jì)劃半途而廢,以后養(yǎng)成這樣的習(xí)慣會(huì)變得更加困難。 因此一旦做出決定,就無需再三動(dòng)搖。

南寧高中復(fù)讀廣西專業(yè)的高三復(fù)讀班推薦名單一覽【優(yōu)質(zhì)推薦】

3.有效的學(xué)習(xí)方法--記筆記

在高中時(shí)記筆記是非常重要的,但是這里說的記筆記并不是說要學(xué)生將老師課堂講的所有話都記錄下來,這樣的筆記是價(jià)值不高的,而且往往會(huì)造成學(xué)生為了記筆記而記筆記,忽略了老師的講課內(nèi)容。 正確的方法英語是記錄老師所講的知識(shí)重點(diǎn),以及課后的一些練習(xí)題和閱讀的重點(diǎn)記錄。

4.新高考改革對(duì)復(fù)讀生有什么影響

新高考改革對(duì)復(fù)讀生有什么影響?新高考改革不再設(shè)置文科數(shù)學(xué)卷。舊高考期間,文科數(shù)學(xué)試卷的難度低于理科數(shù)學(xué)試卷。因此,新高考改革后,對(duì)于復(fù)讀的文科生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將面臨更多的挑戰(zhàn)。新高考實(shí)施后,不再區(qū)分文理。雖然還是語言數(shù)學(xué)以外的三大科目,總分沒有變化,但無論文理,文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)都沒有區(qū)別。

5.制定計(jì)劃學(xué)習(xí)

好的計(jì)劃不僅可以幫助學(xué)生穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,做到勞逸結(jié)合,高效學(xué)習(xí)同時(shí)也可以緩解學(xué)生在復(fù)讀期間的焦慮情緒,在一個(gè)個(gè)目標(biāo)的達(dá)成中逐步增強(qiáng)學(xué)生的信心。在我校,老師能夠結(jié)合每位學(xué)生高中期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)和高考情況,制定目標(biāo)適度,強(qiáng)度合理適合他們的學(xué)習(xí)方法。也會(huì)根據(jù)學(xué)校整體的復(fù)習(xí)進(jìn)度安排,做到課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃與自主復(fù)習(xí)計(jì)劃合理搭配,同時(shí)兼顧整體復(fù)習(xí)與個(gè)性化復(fù)習(xí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中給自己預(yù)留一定的調(diào)整空間,以便根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)展的實(shí)際情況來進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

6.制定可行性計(jì)劃

在復(fù)習(xí)中需要制定可行的加華。過高的計(jì)劃不但不能完成,而且會(huì)喪失自信心和進(jìn)取精神,時(shí)間一長就會(huì)原諒自己,把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒有意義,自我計(jì)劃是對(duì)自己的承諾,不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。高考復(fù)讀生應(yīng)該通過圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心。

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  • 陳**評(píng)價(jià):孩子的學(xué)習(xí)可愁死我了, 馬上要高考了,趕緊給他報(bào)了南寧學(xué)大高考一對(duì)一課程,這里老師都是可以自己選的,這還挺好的,幾位老師教課風(fēng)格我很喜歡,都是從基礎(chǔ)出發(fā),每道題對(duì)應(yīng)多個(gè)知識(shí)點(diǎn),孩子學(xué)習(xí)起來也不枯燥,也容易掌握
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