協(xié)調溝通的能力。指導者除了需要始終明確并遵循指導目標外,還需要與課程委托方、評估方以及接受指導的對象進行充分溝通和宣講,使得大家相互了解并認同指導目標。只有各方對某項活動和課程的目標有清晰的認識,才有合理的期待,也才能調動所有的精力參與課程、評估課程,讓課程與指導活動發(fā)揮大的效益。組織、實施不同類型活動的能力。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導師"。目前國內至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據搜狐網報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導師"將會越來越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。

3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關的學生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區(qū)服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。

【報名拿證,添加張/*老/*師微信,詳細解答辦理流程,價格優(yōu)惠,線上學習考試】。

【家庭教育指導師考試科目有什么】

初級、中級為理論知識和實務技能,采取機考(計算機在線考試系統(tǒng));理論知識考試100分,權重20%;實務技能考核100分,權重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機考(計算機在線考試系統(tǒng)),合計100分。

(1)理論知識考試共計100分,成績60分及以上者為該項合格。

(2)實務技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。

(3)以上二項成績全部達到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導師(高級)為理論知識和論文考試,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。

家庭教育的根本問題在于家庭生活的異化,從而導致了家庭教育的異化。當下很多家庭都過于注重知識,而忽視對孩子進行綜合全面的教育,忽視了在鮮活的豐富的生活中的教育。教育的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。家庭教育作為人生的一課堂和終身課堂,也是以促進兒童全面健康成長為目標。尊重兒童成長規(guī)律,通過實施科學的家庭教育,培養(yǎng)孩子德智體美勞諸方面的全面發(fā)展,促使兒童養(yǎng)成好思想、好品德、好習慣、好人格,為培養(yǎng) 建設者和接班人發(fā)揮重要的基礎作用。

核心價值向全體*人指出了什么是理想的國、什么是理想的社會、什么是理想的公民,具有極其重大的意義,成為*人民共同的價值追求和行為準則,是凝聚共識實現(xiàn)*民族偉**興*夢的動力基礎,必將極大促進 文化建設和社會建設。同時,核心價值對包括家庭教育在內的整個教育事業(yè)具有極大的指導意義。