從積極的角度而言,為了保護(hù)兒童的權(quán)益,促進(jìn)兒童的健康成長,社會(huì)和*應(yīng)該主動(dòng)創(chuàng)建家庭教育支持系統(tǒng),為家長獲得家庭教育能力提供指導(dǎo)與幫助?？梢?家庭教育指導(dǎo)的必要性與可能性都具備了堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。

【家庭教育指導(dǎo)師的申報(bào)條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導(dǎo)師"。目前國內(nèi)至少需要460萬名"家庭教育指導(dǎo)師",年收入可達(dá)15萬元-50萬元。 

據(jù)搜狐網(wǎng)報(bào)道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對(duì)孩子心理不了解。 

當(dāng)代家庭中孩子不聽話,學(xué)習(xí)不理想,家長之間缺乏共識(shí),家庭關(guān)系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導(dǎo)師"將會(huì)越來越重要。

【家庭教育指導(dǎo)師適合對(duì)象】

1、家長、即將為人父母等各類社會(huì)人士。

2、各級(jí)教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、家庭教育機(jī)構(gòu)、婦女兒童教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

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【家庭教育指導(dǎo)師考試科目有什么】

初級(jí)、中級(jí)為理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,采取機(jī)考(計(jì)算機(jī)在線考試系統(tǒng));理論知識(shí)考試100分,權(quán)重20%;實(shí)務(wù)技能考核100分,權(quán)重80%,合計(jì)100分,高級(jí)為理論知識(shí)和論文考試,采取機(jī)考(計(jì)算機(jī)在線考試系統(tǒng)),合計(jì)100分。

(1)理論知識(shí)考試共計(jì)100分,成績60分及以上者為該項(xiàng)合格。

(2)實(shí)務(wù)技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項(xiàng)合格。

(3)以上二項(xiàng)成績?nèi)窟_(dá)到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))為理論知識(shí)和論文考試,采取機(jī)考,合計(jì)100分,總成績達(dá)到60分及以上者為合格。

家長學(xué)習(xí)時(shí)間的業(yè)余性,家長學(xué)習(xí)屬于成人非職業(yè)教育。家長能夠參與學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)有限,尤其是參與集中學(xué)習(xí)需要付出更多的時(shí)間和精力,對(duì)絕大多數(shù)家長來說,參加家長學(xué)習(xí)需要占用工作時(shí)間或個(gè)人休息時(shí)間。而任何學(xué)習(xí)都不是一朝一夕就可以達(dá)到效果的,需要相對(duì)持久的付出,當(dāng)學(xué)習(xí)與工作或生活發(fā)生沖突時(shí),就會(huì)面臨如何平衡、如何取舍的現(xiàn)實(shí)困境。家庭教育指導(dǎo)服務(wù)要針對(duì)家長客觀上有學(xué)習(xí)需求、主觀上有學(xué)習(xí)意愿這種情況,通過社會(huì)服務(wù)為家長提供學(xué)習(xí)的切人點(diǎn),提供時(shí)間靈活、方式多樣的指導(dǎo)途徑、保證家長學(xué)習(xí)或?qū)で髱椭臈l件和動(dòng)力,幫助家長實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)愿望。

幫助孩子了解*生活,可以利用繪本、故事幫助孩子提前了解*生活,克服對(duì)*生活的心理恐懼,比如繪本故事《孫小圣上學(xué)記.我上*了》;還可以直接帶孩子到*參觀一下,讓孩子熟悉*的校園環(huán)境。培養(yǎng)孩子上*需要的各項(xiàng)能力,比如,孩子在上*之前,需要做好讀寫準(zhǔn)備、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備、社會(huì)性準(zhǔn)備等。因此,家長可以在孩子上*之前通過做*戲、講故事、親子閱讀等方式,培養(yǎng)孩子上*需要的各項(xiàng)能力。