學校的叫停教職責與其他家庭教育指導主體相比,學校的獨特之處在于其對家長群體的凝聚力。學校與家長因為促進兒童發(fā)展的共同目標與共同利益而結成教育共同體,家長則以班級為基本單位結成了具有一定組織性、比較穩(wěn)定的功能性群體。這樣,學校組織的制度性和教師群體的專業(yè)性,就為對家長群體進行家庭教育指導提供了組織*與專業(yè)*。

【家庭教育指導師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導師"。目前國內(nèi)至少需要460萬名"家庭教育指導師",年收入可達15萬元-50萬元。 

據(jù)搜狐網(wǎng)報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當代家庭中孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導師"將會越來越重要。

【家庭教育指導師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學校領導干部。

3、幼兒園老師、園長、學校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關的學生;

5、教育培訓機構、早教機構、家庭教育機構、婦女兒童教育機構、社區(qū)服務機構、教育咨詢中心、青少年心理輔導機構的相關教育工作者。

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【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的黃金職業(yè),隨著家長越來越重視孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比較好奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認真學習知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

學習分化現(xiàn)象雖然在*出現(xiàn),卻會在*高年級進一步加劇。為了避免學習分化現(xiàn)象越來越嚴重,兒童需要掌握一定的學習方法。另外,*高年級的兒童還將面臨的一個重要任務就是"*"。*階段的學習任務更重,學習難度也更大,這就對孩子的學習提出了更高的要求。幫助孩子掌握一定的學習方法,也有助于順利完成"*"的階段性任務,讓孩子更好地適應*階段的學習。

生活即教育是好生活就是好教育,是壞生活就是壞教育;是認真的生活,就是認真的教育,是馬虎的生活,就是馬虎的教育;……是勞動的生活,就是勞動的教育,是不勞動的生活,就是不勞動的教育;是科學的生活,就是科學的教育,是不科學的生活,就是不科學的教育;-陶行知1930年在*鄉(xiāng)村教師討論會上的講演。