昆明西山區(qū)高一語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些值得推薦,今天要了解的是昆明初高中輔導(dǎo)2 。它要了解的知識(shí)有很多,包括為什么上了輔導(dǎo)班以后成績(jī)還是上不去,語(yǔ)文平時(shí)要多閱讀多積累,養(yǎng)成多記筆記的好習(xí)慣 。
1.為什么上了輔導(dǎo)班以后成績(jī)還是上不去
前幾天有個(gè)學(xué)員家長(zhǎng)說(shuō)他們報(bào)了輔導(dǎo)班但是成績(jī)還是上不去,覺(jué)得錢(qián)花的很不值。其實(shí)這種情況是有少部分存在的,有的上完輔導(dǎo)班以后成績(jī)提升的很快,有的人上完以后也可能平平無(wú)奇原地踏步。導(dǎo)致這種情況發(fā)生的有很多因素,比如學(xué)員自己是否真的上課聽(tīng)懂了老師所講的知識(shí)?課后是否按照老師的要求復(fù)習(xí)刷題?又不會(huì)的問(wèn)題是否大膽的向老師求解?*您所報(bào)的培訓(xùn)班是否真的適合自己?老師的授課方式自己是否能跟上?這些等等的問(wèn)題都是影響成績(jī)提升的因素。
2.語(yǔ)文平時(shí)要多閱讀多積累
想要學(xué)好語(yǔ)文除了鞏固自己的課本知識(shí)以外,還要拓展課外知識(shí)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)面比較廣不能只盯著語(yǔ)文書(shū),眼光還要放在課外閱讀上。在開(kāi)始時(shí)不管是閱讀理解還是作文素材題目或者文言文知識(shí)等等,這些出題內(nèi)容幾乎都是課本以外的。所以我們?cè)诔似綍r(shí)的學(xué)習(xí)中還是豐富積累自己的課外知識(shí)儲(chǔ)備。
3.養(yǎng)成多記筆記的好習(xí)慣
尤其是對(duì)于*生,學(xué)習(xí)人物越來(lái)越重,知識(shí)內(nèi)容越來(lái)越多。今天學(xué)習(xí)的知識(shí)如果沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),可能過(guò)上幾天就全部忘記了。這就是我們平時(shí)要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。不管是在課堂上還是在課后閱讀當(dāng)中都要記筆記。課堂知識(shí)需要記下來(lái),課后閱讀時(shí)遇到一些好詞好句都需要記下來(lái)作為后期的知識(shí)積累。
我感覺(jué)上面為什么上了輔導(dǎo)班以后成績(jī)還是上不去,語(yǔ)文平時(shí)要多閱讀多積累,養(yǎng)成多記筆記的好習(xí)慣說(shuō)得挺好的。昆明西山區(qū)高一語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些值得推薦
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