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1.學(xué)英語需要多長時(shí)間
每個(gè)人的情況不同,也都是因人而異的,只要是愿意學(xué)就不會(huì)覺得難,零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語也并沒有一個(gè)準(zhǔn)確時(shí)間,要及時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理歸納和總結(jié),上課集中注意力認(rèn)真聽講課后好好復(fù)習(xí),這樣也才能更牢固的掌握。
2.初高中生有必要上英語輔導(dǎo)班嗎
上英語輔導(dǎo)班的好處是及時(shí)查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在應(yīng)試教育下學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍比較大,要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多但學(xué)校里課程緊張,往往要趕課程進(jìn)度不能兼顧到每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度,所以就會(huì)有一些學(xué)生難以跟上學(xué)校的進(jìn)度,并不是老師不交沒有時(shí)間上不允許。長久之后學(xué)生就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極懈怠的心理。
3.初高中英語應(yīng)該怎么銜接
由*升入高一,首先遇到的問題是英語新課標(biāo)教材中的詞匯量大增,語法難度增大,老師又幾乎完全用英語授課,使學(xué)生感到不知所措。而且學(xué)生英語水平相差較大,高一又是*向高中過渡階段,易造成兩級(jí)分化,首先通過溝通交流做到知此知彼,建立良好的師生關(guān)系。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)全面養(yǎng)成英語綜合能力。
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