其次,不光是看,你還要覺察自己的身體。不是用你的頭工作,這一點(diǎn)至關(guān)重要。榮格提出四種意識(shí)功能:感覺,思維,情感和直覺?，F(xiàn)代社會(huì),成年人的思維功能太發(fā)達(dá)了,多數(shù)人的情感功能被忽略,感覺和直覺被壓抑。要做一個(gè)好的沙盤游戲治療師,你要節(jié)制和控制你的思維,多感受你的身體。一旦你把思維放下了,去用你的身體和感覺,就能訓(xùn)練你的身體和感覺。有很多傳統(tǒng)的方法,比如氣功、太極、武術(shù),靜坐,瑜伽,冥想等,都是在感受我們的身體和氣的感覺。

【沙盤游戲指導(dǎo)師適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長、老師、心理教師;

2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;

4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;

5、夏令營、冬令營的組織者和指導(dǎo)老師;

6、計(jì)劃開展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;

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沙盤游戲?qū)和心男椭?

1.促進(jìn)兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺發(fā)展。觸覺和視覺的發(fā)展會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。此外,通過了解各種沙盤玩具還可以增進(jìn)兒童認(rèn)知水平的顯著提高。

2.提升兒童創(chuàng)造力。翻動(dòng)沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場景,這些活動(dòng)對(duì)兒童創(chuàng)造力的促進(jìn)具有很大的幫助。

要想報(bào)考沙盤游戲咨詢師必須滿足學(xué)歷、年限、專業(yè)方面的審核才可以;

報(bào)考條件:初級(jí)證書要年滿18周歲,*以上學(xué)歷。

中級(jí)證書需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報(bào)名參加考試。

高級(jí)證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年。

如卡爾夫所言,初始沙盤可以呈現(xiàn)來訪者對(duì)治*療的感覺。如果來訪者呈現(xiàn)給分析師看的是一個(gè)漂亮的"面具沙盤",那么在很大程度上可以說來訪者對(duì)分析師還不信任,還不能完全進(jìn)入到治*療的氣氛中。來訪者只是把他要給分析師看的一些好的人格部分呈現(xiàn)在沙盤上,而把自己真正的問題藏起來了。這還表現(xiàn)在來訪者不會(huì)自由地玩,只會(huì)漂亮地?cái)[給人看;有時(shí)候,沙盤游戲變成一種任務(wù),這種情況也常見于一些被動(dòng)接受治*療的當(dāng)事人。沙盤游戲咨詢師證書2024年更新中