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1.如何對進行感統(tǒng)訓練

應以孩子的快樂為前提，在訓練中以孩子為主角，尊重孩子對感官刺激的選擇和需求。通過控制環(huán)境給孩子合理的感官刺激，促進他們的感覺統(tǒng)合能力，讓孩子自己做出適應性反應，而不要刻意教孩子怎么做。在訓練的過程中要與孩子溝通并給予積極的反饋，課后與家長分享孩子進步和成功的喜悅。

2.哪些孩子才需要感統(tǒng)訓練

0-3歲:幼兒感覺整合的基礎訓練階段，也是感覺整合障礙的預防階段。3-6歲:兒童感覺整合的較好訓練階段，也是感覺整合障礙的治療階段。6-13歲:是幼兒感覺整合訓練的重要訓練階段，是感覺整合訓練的矯正階段。

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