一、報名成人高考的考生須具有*承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職從業(yè)人員和社會其他人員,并年滿18周歲,未報名其他學歷提升形式處于未在籍狀態(tài)。報考高起本或高起專考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度;報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構(gòu)頒發(fā)的專科畢業(yè)證書、本科結(jié)業(yè)證書或以上證書的人員。 報考成人高考需要的材料有:報考人的身份證件、報考人的學歷文憑證書、報考人公司的工作證明、有關(guān)報考的原材料證實以及各地考試院不同要求的其他相關(guān)材料。成考學習方式共有三種,報考成人高考學習方式及學習層次不同,學制也會有所差別。報考成考專升本學制為2.5年,高起本為5年,高起專為2.5年。

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二、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學就業(yè)方向及前景就業(yè)方向:在普通初、高級中學以及中等教育研究機構(gòu)、中等職業(yè)技術(shù)教育機構(gòu)等從事數(shù)學教學和管理工作。能在教育、科技等*從事數(shù)學教學和數(shù)學研究及管理工作等等。1. 就業(yè)面較廣:社會對數(shù)學人才的需求也是多方面、多層次的。無論是進行理論研究、科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)還是從事金融保險、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、通訊工程、建筑設(shè)計等行業(yè),都離不開相關(guān)的數(shù)學專業(yè)知識。其應(yīng)用面也極其廣泛,具有扎實基礎(chǔ)的數(shù)學人才既可以做職業(yè)數(shù)學家,又可以在各類學校做數(shù)學老師;還可以成為某種領(lǐng)域(如金融、統(tǒng)計)的數(shù)據(jù)分析師,也可以從事軟件設(shè)計、工程計算、網(wǎng)絡(luò)安全、國防科技等方面的技術(shù)工作。

三、成人高考本科招生專業(yè):漢語言文學、歷史學、書法學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、物理學、化學、機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、計算機科學與技術(shù)、經(jīng)濟與金融、生物科學、應(yīng)用心理學、會計學、行政管理、圖書館學、旅游管理、法學、思想政治教育、教育學、學前教育、*教育、體育教育、成人高考專科招生專業(yè):現(xiàn)代物業(yè)管理、電子商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運營、學前教育、*教育、*語文教育、工程測量技術(shù)、現(xiàn)代物業(yè)管理、汽車制造與試驗技術(shù)、藥品生物技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)

四、函授?？埔悦嫦蛐袠I(yè)或本地區(qū)為主,專業(yè)覆蓋面較窄,數(shù)量較少,社會適應(yīng)性有限。繼續(xù)學習的潛能較弱。函授本科以面向行業(yè),面向大經(jīng)濟區(qū)域為主,專業(yè)覆蓋面較寬,數(shù)量較多,社會綜合適應(yīng)性較強。繼續(xù)學習的潛能較大。學制的不同:高中起點函授?？频膶W制是2. 5年-3年,而高中起點函授本科的學制是5年,函授本科的畢業(yè)時間會更加長,考生要做好長時間學習的準備。證書不同:函授大專和函授本科直觀的區(qū)別就是畢業(yè)的時候,函授本科可以申請學士學位,而?？茮]有學位可申請。雖然學士學位證書是否申請,取決于考生,但按照目前的社會、就業(yè)形式來說,絕大多數(shù)的函授本科考生都會選擇考取學士學位證書。