高考英語學(xué)習(xí)仍然特別重要,不僅依靠知識的積累和應(yīng)用,還需要學(xué)習(xí)方法和解決問題的方法,為了讓考生突破高考英語學(xué)習(xí),今天我故意為您準(zhǔn)備高三英語名詞從句[天津高中數(shù)學(xué)指導(dǎo)]知識點,供您參考。
狀態(tài)從句應(yīng)在句子中具有專有名詞功效的句子。名詞從句的功效相當(dāng)于名詞短語?！咎旖蚋咧行Ｍ廨o導(dǎo)機構(gòu)】【天津高三輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)】他可以在復(fù)雜句子中擔(dān)任謂語、補語、表語、同位語、介詞賓語等。因此,根據(jù)他在句子中不同類型的語法意義,名詞從句也可以稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
主語從句應(yīng)作為復(fù)句[天津高中輔導(dǎo)哪個好]合句中的謂語狀語從句,一般放在主語謂語之前或用形式主語it代替,并放在句子結(jié)尾。
英語知識點1.It作形式主語與it正確引導(dǎo)強調(diào)句子的對比。
英語知識點2。以it為形式主語的結(jié)構(gòu)。(1)Itis專有名詞(2)狀語從句。itis修飾詞(3)狀語從句。itis連系動詞(4)狀語從句。it過去式狀語從句
英語知識點3。主語從句不能位于句頭的五個具體情況。(1)if指導(dǎo)的主語從句不能位于復(fù)雜句頭。(2)Itissaid,(reported)結(jié)構(gòu)中的主語從句不能提前。(3)Ithappens…,Itoccurs結(jié)構(gòu)中的主語從句不能提前。(4)Itdoesn’tmatterhow/whether..結(jié)構(gòu)中的主語從句不能提前。(5)含主語從句的復(fù)雜句是一般疑問句,主語從句不能提前。
賓語從句是復(fù)雜句中賓語的名詞性從句,一般放在主句謂語(和物動詞)或代詞之后。
普通高中英語知識點1。動詞補語。(1)由that指導(dǎo)的賓語從句(that一般可以省略)。。(2)what,whether(if)引導(dǎo)賓語從句。(3)形容詞間接賓語賓語從句
英語知識點2。作為代詞的補語。
英語知識點3。修飾詞的補語。
普通高中英語知識點44.IT可以作為賓語的形式。
It不僅可以作為形式主語,還可以作為形式賓語,但真正的補語that狀語從句可以放在句尾,尤其是復(fù)合補語句。
英語知識點5。后面不能直接跟著that狀語從句的形容詞。
這種形容詞有Allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。這類詞后可以使用動詞不定式或動名詞作為賓語,但不能使用that引導(dǎo)的賓語從句。
英語知識點6。不能用that狀語從句作為直接賓語的形容詞。
有些形容詞不能用于"形容詞"間接賓語Envy在that狀語從句"系統(tǒng)中很常見,order,accuse,refuse,impress,forgive,blame,denounce,advise,congratulate。
普通高中英語知識點7。批評遷移
若主句謂語為Think,consider,wuppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等,如果之后的賓語從句具有否定的實際意義,一般需要將否定詞轉(zhuǎn)移到主句賓語上,狀語從句賓語采用肯定式。
表語從句在復(fù)雜句中作為表語的名詞從句,放入系動詞后,一般形式為"謂語"連系動詞表語從句"?？梢赃B接表語從句的連接動詞有be,look,remain,seem等。正確引導(dǎo)表語從句的that可以省略。此外,常見的還有thereasonisthat…以及Itisbecause等部件。
同位語從句是在復(fù)雜句中作為專有名詞的同位語的名詞性從句。
普通高中英語知識點1。同位語從句的功效。
同位語從句進一步解釋專有名詞,表明專有名詞的具體內(nèi)容,一般由that正確引導(dǎo)。
英語知識點2。同位語在句子中的地位。
有時,同位語從句可以與其他單詞分開,而不是跟隨它所表示的單詞。
英語知識點3。同位語從句與定語從句的區(qū)別。
(1)定語從句中的that不僅取代了先行詞,還在狀語從句中制作了一定的成分(謂語或補語),而同位語從句中的that是介詞,只起到連接主句和狀語從句的作用,不作為句子中的所有成分。(2)狀語從句形容詞性,其功能是裝飾先行詞,限制先行詞,描述計算的特征或特征;同位語從句是名詞性的,其功能是解釋專有名詞。
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