心理所張建新研究組針對(duì)依戀風(fēng)格與個(gè)體對(duì)情緒信息的注意開(kāi)展了一項(xiàng)元分析研究,以明確不安全依戀個(gè)體是否會(huì)對(duì)情緒信息有注意偏向,并進(jìn)一步檢驗(yàn)了壓力、信息效價(jià)、信息是否與依戀有關(guān)、和注意階段的調(diào)節(jié)作用。相關(guān)成果發(fā)表于。該研究揭示了高依戀回避個(gè)體的去激活調(diào)節(jié)策略在注意階段的表現(xiàn),以及高依戀焦慮個(gè)體對(duì)情緒信息注意的不穩(wěn)定過(guò)程,并從情緒調(diào)節(jié)角度為高依戀焦慮個(gè)體不穩(wěn)定的注意過(guò)程提供了解釋,加深了研究者對(duì)依戀焦慮個(gè)體注意研究發(fā)現(xiàn)不一致的理解。

2024年心理咨詢(xún)師考試時(shí)間:線(xiàn)上考試,每年5月 8月和11月,全/*國(guó)范圍同一時(shí)間舉行。

考試內(nèi)容:分為基礎(chǔ)理論和操作技能兩部分,對(duì)其中9個(gè)科目進(jìn)行綜合考核。

考前要去官網(wǎng)完成9套單元作業(yè)題,必須每單元70分以上才有考試資格。

考試大概300道選擇題,滿(mǎn)分100,60分合格。

【2024年心理咨詢(xún)師報(bào)考條件】

1、具有本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)大/*學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷畢業(yè)證。

2、取得非本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)大/*學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷畢業(yè)證,經(jīng)心理咨詢(xún)師中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

3、取得中等職業(yè)院校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證后,從事本職業(yè)工作滿(mǎn)10年以上。

4、在校大專(zhuān)以上學(xué)歷教育的學(xué)生允許在*下半學(xué)期參加中級(jí)崗位技能鑒定,教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)全專(zhuān)業(yè)。

【心理咨詢(xún)師證有什么用】

一、成為領(lǐng)域?qū)I(yè)人士,提升職場(chǎng)競(jìng)陵遲毀爭(zhēng)力;

考取心理咨詢(xún)師證書(shū)可以進(jìn)入心理咨詢(xún)行業(yè),是一些公務(wù)員崗位、學(xué)校教育崗位招聘中必備的證書(shū)。

考試的時(shí)間是在2024年的5月,8月,10月三次機(jī)會(huì)。心理咨詢(xún)師考試報(bào)考門(mén)檻相對(duì)比較低,在專(zhuān)業(yè)方面并沒(méi)有明確限制。

二、擴(kuò)大就業(yè)范圍;

心理咨詢(xún)師是擁有廣闊前景的職業(yè),特別在教育、醫(yī)療、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、司法、團(tuán)系統(tǒng)等領(lǐng)域?qū)⒂懈笮枨蟆?/p>

當(dāng)心理咨詢(xún)師有哪些報(bào)考條件要求

心理所劉正奎研究組利用可穿戴設(shè)備提供的R-R間期為輸入,構(gòu)建了一種抑郁發(fā)作預(yù)測(cè)框架,在一項(xiàng)2192人的生態(tài)調(diào)查中,該框架實(shí)現(xiàn)了在陽(yáng)性/陰性被試的均衡樣本集中準(zhǔn)確率為76%-88%的預(yù)測(cè)。該框架以基礎(chǔ)情緒狀態(tài)感知模型為底層,以情緒時(shí)間序列模型為上層的雙層模型結(jié)構(gòu),利用個(gè)體3天的R-R間期輸入數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了對(duì)抑郁發(fā)作個(gè)體情緒狀態(tài)模式的有效識(shí)別。研究結(jié)合日間情緒節(jié)律理論利用回歸分析對(duì)情緒狀態(tài)的時(shí)間模式做出了進(jìn)一步解釋。相關(guān)成果發(fā)表于。該研究*嘗試連接了DMV理論和時(shí)間序列深度學(xué)習(xí)技術(shù),為客觀情緒障礙感知開(kāi)拓了具實(shí)用意義的新技術(shù)路徑。