全 國(guó)關(guān)于助聽(tīng)器驗(yàn)配師證書(shū)查詢 中東部地區(qū)的從業(yè)人員明顯多于西部地區(qū)。職業(yè)概況:衛(wèi)生組織對(duì)其成員國(guó)聽(tīng)力殘疾狀況的評(píng)估數(shù)據(jù)顯示,聽(tīng)力殘疾者逾2.5億人,相當(dāng)于人口的4%以上,并且至少有三分之二來(lái)自發(fā)。我國(guó)2006年4月進(jìn)行的第二次殘疾人口抽樣調(diào)查資料顯示,六類殘疾總數(shù)為8000多萬(wàn)人,單純聽(tīng)力殘疾2004萬(wàn)人,在1352萬(wàn)多重殘疾人中,50%以上有不同程度的聽(tīng)力殘疾,聽(tīng)力殘疾占?xì)埣部倲?shù)的三分之一。
助聽(tīng)器驗(yàn)配師證書(shū)有什么用?
1.取得助聽(tīng)器驗(yàn)配師職業(yè)書(shū),可在當(dāng)?shù)?門(mén)人才中心申報(bào)認(rèn)定,取得助聽(tīng)器驗(yàn)配師職業(yè)書(shū)后,表明其具備從事本職業(yè)的基本能力和專業(yè)知識(shí),是用人單位錄用、考核、晉升職務(wù)的重要參考依據(jù)。
2.用人單位可根據(jù)崗位需要,對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)考核。
3.申請(qǐng)注冊(cè)助聽(tīng)器驗(yàn)配師需要參加,合格者可由*和市場(chǎng)總局頒發(fā)的《助聽(tīng)器驗(yàn)配師》職業(yè)書(shū)。
4.持有助聽(tīng)器驗(yàn)配師職業(yè)書(shū)的人員在就業(yè)、工資、福利、職稱評(píng)定等方面享有與其他層次人員同等待遇,可個(gè)人信譽(yù)。
全 國(guó)關(guān)于助聽(tīng)器驗(yàn)配師證書(shū)查詢 驗(yàn)配師要根據(jù)患者病情定制助聽(tīng)器方案,根據(jù)每個(gè)患者不同的特點(diǎn),進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。助聽(tīng)器驗(yàn)配師不僅要保證助聽(tīng)器效果好、安全有效,還要考慮到使用者能不能接受手術(shù)以及對(duì)手術(shù)的耐受性等情況。助聽(tīng)器驗(yàn)配師在驗(yàn)配中要與驗(yàn)配師密切配合。
職業(yè)定義:
根據(jù)聽(tīng)力者的聽(tīng)力損失狀況和心理需求制定聽(tīng)力放大方案,使用助聽(tīng)器驗(yàn)配專用設(shè)備和,為其選擇和調(diào)試的助聽(tīng)器,并進(jìn)行效果評(píng)估和后續(xù)聽(tīng)力服務(wù)的人員。美國(guó)、澳大利亞等發(fā)達(dá)業(yè)已實(shí)行助聽(tīng)器驗(yàn)配師的認(rèn)證制度。
全 國(guó)關(guān)于助聽(tīng)器驗(yàn)配師證書(shū)查詢 助聽(tīng)器驗(yàn)配師是根據(jù)患者的聽(tīng)力狀況,從眾多助聽(tīng)器中選擇適合的助聽(tīng)器,通過(guò)的聲音和處理,使聽(tīng)力損失者的聲音能被很好地放大,幫助患者達(dá)到更好的效果。驗(yàn)配師不僅要在專業(yè)上發(fā)揮作用,還需要對(duì)患者進(jìn)行的評(píng)估,包括對(duì)患者聽(tīng)力損失情況、聽(tīng)力損失程度、言語(yǔ)識(shí)別能力、心理狀態(tài)等方面的評(píng)估。
尤其是現(xiàn)在助聽(tīng)器產(chǎn)品越來(lái)越豐富、服務(wù)越來(lái)越完善,這也為助聽(tīng)器驗(yàn)配師帶來(lái)了更廣闊的發(fā)展前景。助聽(tīng)器驗(yàn)配師職業(yè)書(shū)的報(bào)考條件是什么,對(duì)于考生的要求是怎樣的。10.助聽(tīng)器驗(yàn)配師證書(shū)是學(xué)員技術(shù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的;11.助聽(tīng)器驗(yàn)配師證書(shū)是學(xué)員崗位職責(zé)落實(shí)及崗位技能的重要依據(jù);12.助聽(tīng)器驗(yàn)配師證書(shū)對(duì)就業(yè)非常有幫助。 相關(guān)職業(yè)指咽喉科、中醫(yī)咽喉科、聽(tīng)力師、聽(tīng)覺(jué)口語(yǔ)師等; 相關(guān)專業(yè)指技術(shù)、技術(shù)(聽(tīng)力檢測(cè))、技術(shù)(助聽(tīng)?wèi)?yīng)用)、工程技術(shù)、聽(tīng)力與言語(yǔ)學(xué)、輔助技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、特殊教育等。
dtJSig2b