讓故事還是回放到我走進(jìn)課堂的那個(gè)晚上吧,經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的火車,(還有1個(gè)半小時(shí)的晚點(diǎn))我還是遲到了,但豐老師給我的“官方”微笑讓我很快靜下來。豐老師對“助人自助”的解釋和我們之前的理解稍有偏差,讓來訪者感覺是自己在幫助自己,這種解釋似乎也順應(yīng)了我們在一直強(qiáng)調(diào)的:咨詢師要做的是幫助來訪者更好地完善自己的人格??墒侨绾芜_(dá)到讓來訪者感覺是自己在幫助自己的呢?第二天的團(tuán)體咨詢給了我很好的答案。
似乎是上天成全我的念想,當(dāng)時(shí)我還在小糾結(jié),結(jié)果抽到了10號,讓我搭上成員末班車,現(xiàn)在回憶起來當(dāng)時(shí)的脫口而出其實(shí)已經(jīng)驗(yàn)證了我內(nèi)心的想,我想,真的是冥冥之中有種力量牽引著我朝前走。(內(nèi)心的還是外在的,都有吧)這可能也是我*很快樂地當(dāng)上了“勇敢者”的原因之一吧。我很開心在氛圍相對安全的情況下吐出自己一直在思考的問題,引出大家的故事也讓我受益匪淺,重要的是我非常贊同豐老師提出的提問方式,(不問為什么,要問是什么;不問假設(shè)句,不做如果說;不問多項(xiàng)選擇,只問一種感受;不用反問句,避免指責(zé)語)給我的身心都營造了一個(gè)非常安全非常和諧的環(huán)境,讓我更能深陷其中。我想這就是為什么成為無痕跡咨詢的緣故了吧,它誠心誠意接受我的全部尊重我的故事,不給我做任何行為的改變,只讓我自己去感受去體會,在不知不覺中發(fā)生改變。聽了大家的故事,我是很有體會的。首先我的故事喚起了大家內(nèi)心的往事,我相信這一定是一種真誠的力量,大家對我故事的關(guān)切也許超越了對我這個(gè)人的關(guān)切,這讓我感覺很安全。另外,大家的故事讓我能從中汲取到很多養(yǎng)分,原來大家都是以這樣的方式來面對和承擔(dān)生命中的遺憾,甚至有時(shí)是一種主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,讓事件的發(fā)展朝自己想要的方向發(fā)展。這對我以后處理類似的問題有著極強(qiáng)的借鑒意義。不知不覺中,我已經(jīng)成長了。所以很感激各位老師的信任和支持,讓我獲得力量。
在這一天一夜里,最值得一提的應(yīng)該是第二天下午由自己帶隊(duì)為*生會心團(tuán)體了,雖然獲得資格證已經(jīng)快一年了,但是真正上刀上槍的真格做咨詢(而且還是最難的團(tuán)體咨詢)還是頭一回,心里的緊張可想而之,但我自認(rèn)為表面控制的還不錯(cuò),至少不能讓來的同學(xué)們看出我的緊張吧。讓我驚異的是來的都是心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,一看那陣勢,個(gè)個(gè)學(xué)齡比我長,學(xué)得比我專業(yè)。但我暗自給自己打氣,怕什么,雖說術(shù)業(yè)有專攻,但我比他們豐富的經(jīng)歷就是我*的資本。整個(gè)會心團(tuán)體咨詢下來,我一直很想去控制場面,我很希望能迅速找到一個(gè)讓大家都可以共同談?wù)摰脑掝},但貌似有點(diǎn)小難,可能是大家*次接觸的原因,不肯自我暴露過多也可以理解。剛開始有高年級的學(xué)姐提出的面對就業(yè)擇業(yè)的問題,我就此提煉了主題:面對生命中的選擇是什么感覺,如何解決?但貌似其他組員年齡都比較年輕,所以對這樣的問題沒什么更深的理解。為了讓活動(dòng)繼續(xù)下去,我開始在他們的話中尋找新的話題,*選擇了一個(gè)比較安全的話題,每個(gè)人都發(fā)言了,每個(gè)人都做了總結(jié),圓滿收場。但我并不是很滿意,似乎沒有達(dá)到原有想象的效果。不過我相信豐老師所提倡的“陪伴、等待、成長”,在彼此的陪伴和耐心的等待中,我一定會慢慢成長起來,看,我不是已經(jīng)走出了*步嗎?
我想,這一天一夜的學(xué)習(xí),讓我看到了新的月光,我接受豐老師說的陽光心態(tài)和月亮心情。陽光是一味閃耀,人只能獲得它照耀下的一段光;而月亮則有陰晴圓缺,這讓人生更豐滿。我們需要閃耀的堅(jiān)持,更需要月光的溫情。
后記:有人說學(xué)習(xí)是成功之母、失敗是成功之父、分享是成功之外婆,希望我的這篇游記般的分享能給各位同仁帶來點(diǎn)幫助。我現(xiàn)在還處于井底之蛙的狀態(tài),需要抓住一次又一次學(xué)習(xí)的磚頭,墊腳爬出來,尋找到更廣闊的天地。加油,我會耐心等待我的成長。