一、"參加成人高考是不是要高中學(xué)歷"對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,翻開(kāi)往年成考招生簡(jiǎn)章,便會(huì)發(fā)現(xiàn)原文寫著:"報(bào)考高中起點(diǎn)升本科或高中起點(diǎn)升?？频目忌鷳?yīng)具有高中畢業(yè)文化程度。"一些粗心的考生就把這句話看成了"應(yīng)具有高中文憑",從而以訛傳訛成考生在報(bào)考不同層次專業(yè)時(shí),需要滿足的條件不同。如果考生想報(bào)考高中起點(diǎn)升本科、高中起點(diǎn)升專科的專業(yè),根據(jù)規(guī)定,要有高中畢業(yè)文化程度,并不是要出示高中畢業(yè)證。所以,部分*畢業(yè)但通過(guò)自學(xué)達(dá)到高中畢業(yè)文化程度的考生,也可以報(bào)成考。雖然成考高中起點(diǎn)不設(shè)學(xué)歷限制,但成人高考畢竟是面向成年人開(kāi)展的高等教育形式,不建議年齡太小的考生報(bào)考。

松原成人教育本科有什么用處(指定報(bào)名入口+報(bào)考流程)

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二、成人高考是*承認(rèn)的學(xué)歷,可以考公務(wù)員。公務(wù)員考試要求*低學(xué)歷是專科及以上學(xué)歷的人員可以報(bào)考公務(wù)員崗位,成人高考?？粕统扇烁呖急究粕伎梢詧?bào)考公務(wù)員,參加公務(wù)員筆試和面試考試。成人高考同普通高考一樣,都是選拔人才的*考試,只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要,才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別,進(jìn)行了一定區(qū)分?？忌鑵⒓咏逃拷M織的*統(tǒng)一考試,由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。設(shè)立之初,是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育問(wèn)題,參加者多為成年人,是*高等教育重要組成部分。成人高考屬于非全日制教育,考生需取得相關(guān)后可以報(bào)考公務(wù)員考試。非普通高等學(xué)歷教育的其他國(guó)民教育形式(自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、*開(kāi)放式*等)畢業(yè)生取得畢業(yè)證,與其他高校頒發(fā)的具有一樣的效用,所以符合職位要求的資格條件的,均可以報(bào)考。

三、成考優(yōu)待政策具體報(bào)名執(zhí)行辦法如下:(1)"選聘高校畢業(yè)生到村任職"人員,持"成人高校*入學(xué)審批表",到當(dāng)?shù)厥?州)組織部在"選派*意見(jiàn)欄"蓋章。(2)"三支一扶"人員,持"成人高校*入學(xué)審批表"和省人社廳頒發(fā)的"考核期滿合格證",到當(dāng)?shù)厥?州)*在"選派*意見(jiàn)欄"蓋章。(3)"*生志愿服務(wù)西部計(jì)劃"人員,"選派*意見(jiàn)欄" 由教育考試院統(tǒng)一到團(tuán)省委審核、蓋章。   (4)"具有普通高職(專科)畢業(yè)學(xué)歷的退役士兵",持"成人高校*入學(xué)審批表",到當(dāng)?shù)厥?州)民政局在"選派*意見(jiàn)欄"蓋章。(5)"農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃"人員,由當(dāng)?shù)厥薪逃謱徍松w章。

四、成人高等教育招收的對(duì)象:1、對(duì)已經(jīng)走上工作、生產(chǎn)崗位,或需要轉(zhuǎn)換崗位的人員,以及正在謀求就業(yè)的待業(yè)者進(jìn)行他們所不具備的履行崗位職責(zé)所必需的文化知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和實(shí)際能力的教育和培訓(xùn);2、對(duì)已經(jīng)離開(kāi)正規(guī)學(xué)校的人員,根據(jù)他們所具有的文化基礎(chǔ)和實(shí)際需要,繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育或高等教育,合格者可取得相應(yīng)的畢業(yè)證書(shū);3、對(duì)已經(jīng)接受過(guò)高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員進(jìn)行更新和擴(kuò)展知識(shí)、提高能力的繼續(xù)教育;4、開(kāi)展法律常識(shí)、婦幼衛(wèi)生、老年保健、家庭生活、美術(shù)書(shū)法、美容美發(fā)、烹調(diào)營(yíng)養(yǎng)、花卉栽培等內(nèi)容豐富多彩的社會(huì)文化生活教育,為老年人、婦女乃至全體公民文明健康科學(xué)的生活方式的教育服務(wù)。成人教育是指整有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。成人教育不限年齡,性別。通過(guò)這個(gè)教育過(guò)程,使社會(huì)成員中被視為成年的人增長(zhǎng)能力、豐富知識(shí)、提高技術(shù)和專業(yè)資格,或使他們轉(zhuǎn)向新的方向,在人的全面發(fā)展和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個(gè)方面,使他們的態(tài)度和行為得到改變。