沙盤指導(dǎo)師證書在當(dāng)?shù)啬睦锟?/p>
一旦開始了沙盤游戲治*療,來訪者也往往把自己的心理問題表現(xiàn)或投射到沙盤之上。作為一個沙盤游戲咨詢師,此時應(yīng)該清楚地認(rèn)識到,表面上是沙盤在接納來訪者所呈現(xiàn)的問題,但事實上,卻是需要咨詢師來承受和接納來訪者及其所呈現(xiàn)的問題。也就是說,咨詢師的個人"容器"也需要足夠大,以便可以接納形形色色的來訪者以及各種各樣的問題。
【什么是沙盤游戲指導(dǎo)師】
沙盤游戲指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。
要想報考沙盤游戲咨詢師必須滿足學(xué)歷、年限、專業(yè)方面的審核才可以;
報考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上學(xué)歷。
中級證書需要年滿20周歲,同時具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報名參加考試。
高級證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年。
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【沙盤游戲指導(dǎo)師技術(shù)適用人群】
1、中*校老師、幼兒園園長、老師、心理教師;
2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;
3、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;
4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;
5、夏令營、冬令營的組織者和指導(dǎo)老師;
6、計劃開展兒童訓(xùn)練項目者;
沙盤游戲?qū)和心男椭?
1.促進(jìn)兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺發(fā)展。觸覺和視覺的發(fā)展會促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。此外,通過了解各種沙盤玩具還可以增進(jìn)兒童認(rèn)知水平的顯著提高。
2.提升兒童創(chuàng)造力。翻動沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場景,這些活動對兒童創(chuàng)造力的促進(jìn)具有很大的幫助。
沙盤指導(dǎo)師證書在當(dāng)?shù)啬睦锟?/p>
沙盤游戲?qū)熓且环N以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治*療方法?？捎糜谛睦碓\斷與綜合性心理評估;各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專業(yè)性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。
沙盤指導(dǎo)師證書在當(dāng)?shù)啬睦锟?/p>
設(shè)身處地理解意味著理解求助者的情感和認(rèn)知信息,并且讓求助者知道他們的情感是被準(zhǔn)確理解的。促進(jìn)性的言語交流必須把重點(diǎn)放在求助者當(dāng)前的情感和認(rèn)知內(nèi)容上,與來訪者的體驗緊密聯(lián)系在一起。咨詢師要深入了解求助者面對當(dāng)前問題和處理時的內(nèi)心世界,而不是就現(xiàn)實問題分析和探討求助者的處境。
