保育員考試報(bào)名要求及報(bào)考條件
職業(yè)定義:在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。
隨著社會(huì)對(duì)學(xué)前教育重視程度以及對(duì)保育員專業(yè)化素養(yǎng)關(guān)注的提高,保育員的專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂觀,保育員普遍存在素質(zhì)水平不高,缺乏專業(yè)科學(xué)知識(shí)。
【保育員適合對(duì)象:】
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機(jī)構(gòu)等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護(hù)理、月嫂、家政服務(wù)、老年護(hù)理工作,有進(jìn)取心,欲提升職業(yè)的人員;
3、準(zhǔn)備從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員;
4、學(xué)前教育、護(hù)理專業(yè)大專院校在讀學(xué)生;
5、父母輩、祖父母輩家長(zhǎng)想親自參加培訓(xùn),學(xué)會(huì)護(hù)理教育兒孫的知識(shí)和技能。
【幼兒園教師證報(bào)名條件是】;
*公民;擁護(hù)*共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度;無犯罪記錄。原則上應(yīng)具有《教師法》規(guī)定的幼兒教師學(xué)歷條件(應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷),并應(yīng)符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。應(yīng)屆在校生報(bào)考中*教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明,具體如下:
1、有*國(guó)籍的公民。
2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),有良好的思想品德。
3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。有良好的身體素質(zhì),按照《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求及規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序參加體格檢查,體檢結(jié)論為合格。
4、申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具有大專畢業(yè)及以上學(xué)歷;
【幼兒保育員】是指對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活與衛(wèi)生保健的人員。主要從事幼兒日常生活和衛(wèi)生保健工作,并為幼兒提供必要的物資與護(hù)理的人員。保育員證是保育員合法上崗的證明。
【幼兒園保育員】是一個(gè)非常重要的職業(yè),可以為兒童提供安全、健康、有益的環(huán)境?？既”Ｓ龁T證可以證明您的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),有利于您在職業(yè)生涯中的晉升和發(fā)展。
保育員考試報(bào)名要求及報(bào)考條件
眾所周知,嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)受到各種疾病的影響,影響的嚴(yán)重程度取決于病變的部位、病程的長(zhǎng)短和疾病的嚴(yán)重程度。如急性胃腸道疾病會(huì)對(duì)嬰幼兒的消化系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響;某些傳染病,如果治*不當(dāng)或合并并發(fā)癥,會(huì)引發(fā)各種后遺癥,甚至威脅到嬰幼兒的生命,對(duì)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育造成嚴(yán)重的影響。某些慢性疾病也會(huì)影響嬰幼兒的活動(dòng)能力,阻礙其生長(zhǎng)發(fā)育。因此,積極預(yù)防和治*嬰幼兒的各種急慢性疾病,對(duì)促進(jìn)其正常的生長(zhǎng)發(fā)育是十分重要的。
保育員考試報(bào)名要求及報(bào)考條件
為人師表,遵紀(jì)守法結(jié)1.為人師表感(1)良好的道德品質(zhì)"以法律己,以德育人"是規(guī)范教育體制和提高教育質(zhì)量的重要舉措。蘇霍姍林斯基曾經(jīng)指出:"請(qǐng)你記住,你不僅是自己*的教員,而且是學(xué)生的教育者生活的導(dǎo)師和道德的引路人。"教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,要為人師表,這是人們長(zhǎng)久以來形成的基本共識(shí)。"為人師表"里蘊(yùn)涵的真、善、美,給嬰幼兒的教育影響是巨大的。誠(chéng)實(shí)正直,表里如一,有教無類,語言、儀態(tài)美等,這些保育員應(yīng)具備的自身品質(zhì),對(duì)于嬰幼兒的心靈成長(zhǎng),是任何東西都不可能代替的*有用的陽光。
