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幼兒園教師證書頒發(fā)*有哪些

日期:2024-01-26 11:39:58     瀏覽:105    來源:技能鑒定報名機構(gòu)
核心提示:幼兒園教師證書頒發(fā)*有哪些 為提高各類幼兒園的辦園水平,提升園長職業(yè)管理水平和質(zhì)量,為幼兒園園長提供相互學xi、相互交流的平

  幼兒園教師證書頒發(fā)*有哪些

  為提高各類幼兒園的辦園水平,提升園長職業(yè)管理水平和質(zhì)量,為幼兒園園長提供相互學xi、相互交流的平臺,承辦組織有效的培訓,以實現(xiàn)幼兒園園長從"事務(wù)型園長"、"管理型園長"向"經(jīng)營型園長"的轉(zhuǎn)變,幫助其盡快走上職業(yè)化之路,真正成為職業(yè)園長,促進*幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

  【幼兒園教師證報名條件是】;

*公民;擁護*共產(chǎn)黨領(lǐng)導,擁護社會主義制度;無犯罪記錄。原則上應(yīng)具有《教師法》規(guī)定的幼兒教師學歷條件(應(yīng)當具有幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷),并應(yīng)符合本省確定并公布的學歷要求。應(yīng)屆在校生報考中*教師資格考試應(yīng)提供學校出具的在籍學習證明,具體如下:

1、有*國籍的公民。

2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),有良好的思想品德。

3、符合申請認定教師資格的體檢標準。有良好的身體素質(zhì),按照《教育部教師資格認定指導中心關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》要求及規(guī)定的標準和程序參加體格檢查,體檢結(jié)論為合格。

4、申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當具有幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當具有大專畢業(yè)及以上學歷;

【幼兒教師的角色】

幼兒教師是幼兒情感的教育和輔導者,他們通過同理、接納、活動等方式幫助幼兒應(yīng)對不同情緒,鼓勵孩子們參加相應(yīng)活動,表達和宣泄情緒。他們還擔任引領(lǐng)者的角色,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)和解決問題。

幼兒教師是幼兒情感的教育和輔導者。面對幼兒的不同情緒,幼兒教師可以采取同理、接納、活動等方式加以應(yīng)對,鼓勵孩子們情緒的自然流露,鼓勵孩子們參加相應(yīng)活動表現(xiàn)、宣泄情緒。從啟發(fā)而非灌輸、引導而非教導的角度,來面對幼兒提出的各種問題,使幼兒能發(fā)揮個人潛能。

【2024年幼師證考試內(nèi)容】;

幼師資格證考試分為筆試和面試,其中筆試科目有兩個,分別是《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》。

《綜合素質(zhì)》主要考查申請教師資格證人員從事教師工作所必需的工作道德、教育法律法規(guī)、教師工作道德規(guī)范、文化素質(zhì)以及教師的根本才干。

2.《保教知識與能力》主要考查申請教師資格證人員所需具有的學前兒童教育的開展、學前教育原理和幼兒園教育的施行等根本常識。

  幼兒教育職業(yè)能力至少包括以下幾點:

(1)熟知幼兒成長規(guī)律,并能夠按照幼兒成長規(guī)律發(fā)現(xiàn)幼兒個性化發(fā)展的特質(zhì),實施興趣教學和個性化開發(fā)的能力。

(2)教學活動設(shè)計技術(shù)方法的熟知和應(yīng)用能力,能夠設(shè)計開發(fā)出適合幼兒成長的課程、活動項目的能力。

(3)*規(guī)定的上崗職業(yè)各項指標要求。

實施幼兒教育的職業(yè)能力,幼兒園園長管理能力必須是首位的,但也不能忽視幼教職業(yè)能力的培養(yǎng)。如果沒有很強的職業(yè)能力,在運行過程中,就不能按照幼教的成長規(guī)律實施管理。

   開辦幼兒園需要的證件有:

1、辦學許 可 證;開辦幼兒園,必須有辦學許 可 證,否則你的幼兒園就是違法的。那要去哪里辦理呢?去你的幼兒園所在區(qū)的教育局進行辦理。

2、食品衛(wèi)生許 可 證,簡稱,衛(wèi)生 許 可 證,需要到當?shù)氐男l(wèi)生局辦理。同時,幼兒園廚師,必須有健康證。

3、消防安全合格證,需要到當?shù)叵来箨牱阑疝k進行辦理。

4、民辦非企業(yè)單位登記證書,需要到當?shù)孛裾诌M行辦理,一定注意,*對于民辦非企業(yè)單位,就比如幼兒園,有免稅優(yōu)惠政策。

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