西安德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)也是進(jìn)步，西安德語(yǔ)培訓(xùn)來(lái)帶給你答案，不要在迷茫了，小編今天給你通過(guò)這些內(nèi)容德語(yǔ)真的難學(xué)嗎，德語(yǔ)c2是什么水平，英語(yǔ)好的人學(xué)德語(yǔ)更有優(yōu)勢(shì)，德語(yǔ)在我們生活中無(wú)處不在，德語(yǔ)報(bào)班怎么選，法語(yǔ)和德語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)，幫你找回自我。

德語(yǔ)真的難學(xué)嗎

德語(yǔ)并非那么難學(xué)的主要原因之一是德語(yǔ)和英語(yǔ)屬于同一語(yǔ)族，并且比您想象的擁有更多相似之處?？梢孕蜗蟮卣f(shuō)德語(yǔ)和英語(yǔ)是三代血親。而英語(yǔ)和法語(yǔ)、意大利語(yǔ)或西班牙語(yǔ)之間的關(guān)系，只能算遠(yuǎn)親了。發(fā)音也比您想像的更簡(jiǎn)單，許多單詞和英語(yǔ)十分相似，語(yǔ)法也和英語(yǔ)有共通性。

德語(yǔ)c2是什么水平

c2的水平小編認(rèn)為跟以德語(yǔ)為母語(yǔ)的人已經(jīng)相差無(wú)幾了，聊天說(shuō)話都沒(méi)有一丁點(diǎn)障礙，能理解所有看到的聽(tīng)到的東西，可以像說(shuō)母語(yǔ)一樣那么自在，翻譯的工作也能勝任的了，可以自發(fā)地說(shuō)一口非常流利并且很標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)話，如果不要看一個(gè)人的口音，那么口譯者的水平基本差不多了。

英語(yǔ)好的人學(xué)德語(yǔ)更有優(yōu)勢(shì)

德語(yǔ)其實(shí)還有很多外來(lái)詞，所以我們一眼就能看出來(lái)，哪怕是發(fā)音發(fā)生了些少許的變化，我們也能很快的分辨出來(lái)，所以說(shuō)英語(yǔ)好的同學(xué)學(xué)德語(yǔ)也是很有優(yōu)勢(shì)的。但是不是所有的英語(yǔ)單詞放到德語(yǔ)里面來(lái)都是一樣的意思，你也要避免一些小陷阱。比如gift我們都知道是禮物的意思，但是在德語(yǔ)中他的意思完全相反，在德語(yǔ)里他表示的是毒藥的意思，所以這個(gè)就要注意了。

西安德語(yǔ)培訓(xùn)

德語(yǔ)在我們生活中無(wú)處不在

我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)在生活中或多或少的接觸到德語(yǔ)這方面的內(nèi)容，或者是有些德語(yǔ)的小知識(shí)，或者在看美劇的時(shí)候主角會(huì)蹦出一兩個(gè)德語(yǔ)臺(tái)詞。雖然大部分人可能會(huì)意識(shí)不到這是德語(yǔ)，但德語(yǔ)、德國(guó)元素在我們的生活中無(wú)處不在。

德語(yǔ)報(bào)班怎么選

一般德語(yǔ)的培訓(xùn)班有大班課小班課和一對(duì)一的教學(xué)，大班課現(xiàn)在基本很少人去報(bào)，因?yàn)橐粋€(gè)老師對(duì)應(yīng)的學(xué)生比較多。一般選擇的都是小班課跟一對(duì)一的教學(xué)，小班課適用有點(diǎn)基礎(chǔ)的學(xué)生，有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)課，例如口語(yǔ)或者寫(xiě)作稍微差一點(diǎn)的就可以選擇小班課，但是針對(duì)零基礎(chǔ)的學(xué)生我建議可以報(bào)一對(duì)一私教課，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平進(jìn)行針對(duì)的授課，然后看學(xué)生的目標(biāo)是b2還是c2等級(jí)別去系統(tǒng)的指導(dǎo)教學(xué)。

法語(yǔ)和德語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)

這里還是主要看你有沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，如果你有英語(yǔ)基礎(chǔ)的話，我個(gè)人覺(jué)得你學(xué)德語(yǔ)會(huì)沒(méi)有那么吃力。畢竟德語(yǔ)跟英語(yǔ)屬于同一個(gè)語(yǔ)系的，德語(yǔ)可以說(shuō)是英語(yǔ)的進(jìn)階版。如果沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的人就得看興趣了，沒(méi)有說(shuō)哪一個(gè)更好學(xué)，還是看興趣，興趣是*的老師，只要對(duì)哪個(gè)語(yǔ)言感興趣，我想那門(mén)語(yǔ)言一定比較好學(xué)。

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