南昌托福培訓(xùn)考試學(xué)校，當(dāng)你對(duì)南昌托福培訓(xùn)一頭霧水的時(shí)候，看到了這些托福機(jī)經(jīng)是什么，何為新托福，何為托福，托?？荚囯y不難考，怎么選擇托福培訓(xùn)學(xué)校，托?？荚囍械男〖记?，托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，才發(fā)現(xiàn)這樣更好。

托福機(jī)經(jīng)是什么

托福機(jī)經(jīng)是托福考生們對(duì)上機(jī)考試經(jīng)驗(yàn)的稱(chēng)呼，機(jī)經(jīng)也是一種輔導(dǎo)手段看，是讓考生更好的了解考試的方式及考試的科目，通過(guò)模擬的方式讓考生充分發(fā)揮出對(duì)聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作口試的熟練度，一定程度上減輕考生的心里壓力，為考生提供一個(gè)*的考場(chǎng)環(huán)境模擬和歷年真題模擬，綜合提升考生的各項(xiàng)能力。

何為新托福

新托福是年興起的，也是托?？荚嚨闹卮蟾母?，較以往的紙質(zhì)考試加上了網(wǎng)絡(luò)考試；不得不說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，托?？荚囈膊宦浜螅皶r(shí)更新出依托互聯(lián)網(wǎng)的新考試模式，取代老舊的考試模式，這樣就使得托?？荚嚫拥谋憬?，也就是很大程度上減輕了考生的負(fù)擔(dān)，方便了考生，這也我們常說(shuō)的新托福。

南昌托福培訓(xùn)

何為托福

托福是人的叫法，英文為T(mén)OEFL，全稱(chēng)是叫檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試，是一種英語(yǔ)能力檢測(cè)的考試，而托?？荚嚨某煽?jī)是受全世界很多*很多承認(rèn)，是可以憑著托福成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)國(guó)外普通的或者頂尖的*和，是出國(guó)留學(xué)必須的考試之一。

托?？荚囯y不難考

托?？荚囀轻槍?duì)英語(yǔ)水平的考試，也是為在國(guó)外能很好的生活和學(xué)習(xí)工作的，那么在難度上就有一定的難度，不是掌握少量的詞匯和不標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)就能去考過(guò)的；我們想要在國(guó)外很好的學(xué)習(xí)工作生活，首要的就是交流，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)發(fā)音和大量的詞匯積累，很難和別人溝通；所以托福考試還是有一定的難度的。

怎么選擇托福培訓(xùn)學(xué)校

當(dāng)我們想要去報(bào)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的托福培訓(xùn)班時(shí)，就需要去選擇一所培訓(xùn)學(xué)校，那么在選擇的時(shí)候就需要考慮，該培訓(xùn)學(xué)校是不是專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校，是不是老牌的培訓(xùn)學(xué)校，有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的托福講師，有沒(méi)有合理的課程，有沒(méi)有*條件等等，以及學(xué)校的口碑資質(zhì)，周邊反響，朋友推薦等去綜合決定要不要選擇該培訓(xùn)學(xué)校。

托?？荚囍械男〖记?/strong>

考前復(fù)習(xí)自己囤的句式，練習(xí)多了，就會(huì)有一些自己慣用的句式或插入語(yǔ)，作其實(shí)沒(méi)什么可以臨時(shí)抱佛腳的，考前再看一遍這些，騙騙自己的腦子，肚子里還是有點(diǎn)墨水的！花幾分鐘來(lái)寫(xiě)個(gè)大綱，考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊，經(jīng)常會(huì)省略這步，但我的經(jīng)驗(yàn)是寫(xiě)一個(gè)提綱會(huì)讓整個(gè)作文的過(guò)程更有規(guī)劃，省去寫(xiě)到中間頓筆愣住的時(shí)間。提筆前再讀一遍題目，偶爾會(huì)出現(xiàn)的情況，寫(xiě)到中間感覺(jué)不太對(duì)勁，自己好像跑題了，這時(shí)候再另起一稿大概就來(lái)不及了，所以我會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，提筆之前再讀一遍題目，確保自己沒(méi)瞎，再動(dòng)筆寫(xiě)。

托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度：Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰，表達(dá)是否流利，會(huì)關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式，注意多運(yùn)用不同的詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn)，表述有邏輯，通篇連貫，并能夠有效利用答題時(shí)間。

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