目前游泳教練證發(fā)證*介紹

對于校園面積較大的學(xué)校,盡量完善學(xué)校游泳教學(xué)的設(shè)備。如果學(xué)校面積較小,或是沒有申請募捐到資金的。可以由學(xué)校出面,與當(dāng)?shù)卦O(shè)施完善的游泳館進(jìn)行合作,可以帶學(xué)生進(jìn)場學(xué)習(xí),或進(jìn)行長期合作。一次交夠一個學(xué)期的進(jìn)場費(fèi)用。 

游泳救生員指的是水上活動的救護(hù)員,其職責(zé)就是*游泳人員的安全,做好相關(guān)防護(hù),需要具備游泳救生員證書才能夠上崗。
現(xiàn)在僅15萬游泳救生員持證上崗,游泳教練和游泳救生員數(shù)量上的缺口越發(fā)明顯,其待遇也是越來越好。

初級游泳救生員考取步驟:
1參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)并合格
2培訓(xùn)后1-2周內(nèi)參加職業(yè)技能鑒定
3考核合格,到職鑒站職業(yè)書
4到救生協(xié)會注冊,救生員注冊證書

目前游泳教練證發(fā)證*介紹

不僅對游泳課如何教學(xué)關(guān)注少,有的地區(qū)甚至還在探討要不要進(jìn)行游泳課程的實施。我國教育者對游泳沒有一個正確的認(rèn)識。認(rèn)為水上運(yùn)動代表著不可預(yù)知的危險,影響校園安全。但是游泳的普及才能的發(fā)生,學(xué)校無疑是好的場所,家長的觀念參差不一,有的家長會讓參加暑期培訓(xùn)班,有的家長對游泳并沒有概念并不覺得游泳是一項必須的技能,也不知道學(xué)習(xí)游泳有什么用。 

游泳救生員操作技能內(nèi)容包括:
1、安全預(yù)防:包括安全檢查、觀察、判斷?？荚u員根據(jù)完成情況進(jìn)行打分。其鑒定比重為總分的20%,考核時間為10分鐘。
2、現(xiàn)場赴救:其中包括入水、接近、解脫、拖帶、上岸。其鑒定比重為總分的50%,考核時間為15分鐘。
考核形式為:學(xué)員假扮溺水者,游至距岸邊15米處等候,待考生入水后,考評員給溺水者,溺水者原地下潛,考生入水、接近溺水者,并將其拖帶至岸邊,上岸。通過這個赴救,考評員分別對入水、接近、拖帶、到邊、上岸技術(shù)進(jìn)行打分。解脫在岸上考核。
3、現(xiàn)場急救:其中包括檢查、心肺復(fù)蘇、運(yùn)動損傷急救,

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在大城市中*泳池設(shè)備相對較為完善,但在一些相對落后地區(qū),可能還不具備或者設(shè)施不完善,安全性得不到*。這就阻礙了游泳教學(xué)的進(jìn)行。如果想要普及游泳,首先要解決游泳設(shè)施問題。[2]2.觀念我國在十多年前對青少年的要求就是"人人會游泳,個個懂救生",但是游泳課程在學(xué)校的實施情況并不如人意。 

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