好嬰幼兒的膳食,檢查每周食譜,指導(dǎo)并炊事員做好飲食衛(wèi)生與食具衛(wèi)生工作。研究調(diào)配和幼兒膳食,開展膳食調(diào)查和營養(yǎng)計算,檢查飲食、衛(wèi)生和抓好廚房的營養(yǎng)衛(wèi)生,做好食物的檢驗,制定每周食譜,辦好伙食,保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。負(fù)責(zé)督促各班搞好衛(wèi)生保 健、隔離及衛(wèi)生工作,落實"四定"制度,定期進行全園的衛(wèi)生保 健、、衛(wèi)生的檢查,做好分析評比工作。

浙江省幼兒園醫(yī)證報名時間安排

幼兒園衛(wèi)生工作是兒童衛(wèi)生服務(wù)的一項重要內(nèi)容,是公共衛(wèi)生的重要領(lǐng)域。做好幼兒園衛(wèi)生工作,對于有效預(yù)防兒童感染及意外傷害,廣大兒 童的身心健康*水平,增強全民族健康素質(zhì)具有十分重要的意義。

崗位要求 1、有處理兒童突發(fā)和意外事故的技術(shù)和能力; 2、熟練兒童營養(yǎng)學(xué)知識,具備醫(yī)的基本素質(zhì); 3、愛孩子,責(zé)任心強,有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守; 4、具有幼兒師和幼兒園者優(yōu)先。

幼兒園服藥登記制度 1.晨檢幼兒帶藥必須交醫(yī)接收登記并,幼兒園不接受藥喂服,尤其是頭孢之類的。 2.服藥的幼兒必須由家長帶當(dāng)日藥量入園。 3.家長將藥交到醫(yī)處,并按"服藥登記表"上要求的內(nèi)容登記幼兒班級、姓名、服藥量等。 4.每天晨檢結(jié)束,醫(yī)負(fù)責(zé)清點,并按時到班上給病兒喂藥。 5.喂藥前需再次核對幼兒姓名及量。

浙江省幼兒園醫(yī)證報名時間安排 長工作中,無論何時都應(yīng)接待家長,態(tài)度要和藹可親,長提出的要求、困難,應(yīng)盡大努力和解決,目已解決不了的要及時與b「下站*"是后給家長回復(fù)。孩子在園發(fā)生問題,要做好家長的愈》和安慰工作。孩子在園發(fā)生磕碰傷、意外情況,要及時向家長匯報,并進冷家訪看望。要向家長宣傳班級工作、衛(wèi)生防病和健康知識、教育等。家長的意見要耐心、虛心聽取和接受,并做好服務(wù)工作。每學(xué)期征求家長意見了解家長所需所求,讓家長滿意。

幼兒園保-健醫(yī)證報考必要性: (1)教育局要求各個園所保-健醫(yī)必須持證上崗,這是趨勢必然也是對學(xué)前教育決心。 (2)現(xiàn)在幼兒園事故頻發(fā),幼兒園保-健醫(yī)作為后勤*是合格園所的基礎(chǔ)的人員配置。 (3)幼兒園孩子們的低,素質(zhì)沒有大人好,所以必須得保護好呵護好。 (4)了卻了家長們的擔(dān)心,可以讓家長們更放心把孩子交給幼兒園,安心工作。 (5)各個幼兒園可以規(guī)范化發(fā)展,可以淘汰一批沒有資質(zhì)的幼兒園。

晨檢檢查 嚴(yán)把晨檢關(guān),是確保幼兒健康入園狀況非常必要的一環(huán)。嚴(yán)格按照"一摸二看三問四查"規(guī)范來執(zhí)行。 看她微笑著和每一位們打招呼,開始了晨檢工作。"早上好,,啊,張開嘴巴"、"小手伸出來"......伴隨著一聲聲問候,忙碌的正式開始。

教育建議 溫暖、的心理,讓幼兒形成安全感和信賴感。良好的情緒狀態(tài),以積極、愉快的情緒影響幼兒;以欣賞的態(tài)度對待幼兒意發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點,接納他們的個體差異,不與同伴做橫向比較;幼兒做晶要冷靜處理,不厲聲斥責(zé)和打罵。 幼兒園保-健醫(yī)證書作用 幼兒園醫(yī)證是你應(yīng)聘、在職、上崗幼兒園或者早教中心的必備的證書,通用,可查,二維碼驗證,終身有效,含金量高;也是你應(yīng)對檢查的保護傘,考證流程簡單,考取。

浙江省幼兒園醫(yī)證報名時間安排 幼兒園醫(yī)營養(yǎng)與膳食工作: 每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各*意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費?？顚Ｓ?伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。 每月用計算對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,做出了分析及改進的措施。 本學(xué)期膳食熱量的攝入量均占供給量*以上,蛋白質(zhì)攝入量均占平均供給量150%以上,其中優(yōu)質(zhì)蛋白比例都達到了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不足,在今后的膳食安排中盡量蛋白質(zhì)的攝入,新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng),做到膳食平衡。 幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣:進餐前,我們的會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫的開水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。