一般來說,如果公司里面有長(zhǎng)官來問你,要把你調(diào)升職位,*好都不要拒絕。當(dāng)有一個(gè)機(jī)會(huì)降臨,我們有勇氣去說:「是,我愿意」嗎?還是我們會(huì)因?yàn)樽约旱淖晕以O(shè)限,而讓一個(gè)機(jī)會(huì)錯(cuò)過呢?在機(jī)會(huì)面前,如果我們覺得自己不行,覺得這個(gè)職位、工作內(nèi)容我做不到,但是對(duì)方覺得我可以,我們要去了解,為什么對(duì)方覺得我行。對(duì)方覺得我可以,那我們就試試看,但是我也告訴他:房山心理咨詢中心青少年心理咨詢一對(duì)一疏導(dǎo)沉迷手機(jī)機(jī)構(gòu)排行榜名單公布(劉聰文老師
「我覺得我的能力可能不足,但是因?yàn)槟阌X得我可以,我愿意試一段時(shí)間?！刮覀冏约旱哪芰?我們自己的可能性,很多時(shí)候是從「嘗試」中去知道,而不是從「想象」中去知道。我們常常都覺得:「我想一定可以」
;但是「想」跟「實(shí)際」有時(shí)候是有差距的。有時(shí)候我想可以,但是實(shí)際嘗試發(fā)現(xiàn)不行;但有時(shí)候我想不行,而實(shí)際上是可行的。為什么我的想象跟事實(shí)有差距?「想象」跟「事實(shí)」差距很大的人,很多時(shí)候是因?yàn)樵谧约旱某砷L(zhǎng)過程中,沒有被給予很多機(jī)會(huì)嘗試,讓很多事情只停留在「想」的階段,
沒有被「實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)」驗(yàn)證自己的「想」。從小常常被要求要按照別人的方式做事情,我們內(nèi)心也會(huì)有一股強(qiáng)烈的不滿足感,導(dǎo)致我們?cè)陂L(zhǎng)大之后,內(nèi)心會(huì)不甘愿去按照別人(老師、主管、團(tuán)隊(duì)伙伴、伴侶等等)的想法、
指示做,但是我們也沒有勇氣按照自己的想法做,因?yàn)槲覀內(nèi)狈?jīng)驗(yàn)。怎么樣讓我們的「想象」跟「事實(shí)」越來越接近?那就是經(jīng)常從嘗試中去體驗(yàn),從事實(shí)的體驗(yàn)去驗(yàn)證我們的想象;當(dāng)我們驗(yàn)證越多次,我們的想象跟事實(shí)的符合程度就會(huì)越來越接近。
但是這是一個(gè)過程,剛開始的時(shí)候我們會(huì)面臨到許多次事情不順利,或是事情做不好的情況;怎么去面對(duì)后果、面對(duì)旁人的眼神和語言、怎么面對(duì)團(tuán)隊(duì)所需要付出的代價(jià),這也是一個(gè)不容易的課題。在這樣的過程中,我能夠有勇氣去面對(duì)、承認(rèn)自己的不足嗎?

當(dāng)事情不如預(yù)期,我能夠說:「對(duì)不起,因?yàn)槲业臎]經(jīng)驗(yàn)、因?yàn)槲疫^去的觀念、或是因?yàn)槲业氖枋У惹闆r,導(dǎo)致這樣的結(jié)果」?一個(gè)生命的成長(zhǎng)與進(jìn)步,需要的是被包容、被接受;被指責(zé)、被批評(píng)、被批判、被諷刺、被嚴(yán)厲對(duì)待,是無法幫助一個(gè)生命向前成長(zhǎng)。

作為錢丹塞恩發(fā)起人,我們無薪奉獻(xiàn),關(guān)懷社會(huì)的需要,僅靠一些咨詢,錢丹塞恩平臺(tái)無法再堅(jiān)持。但這個(gè)工作,我會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲铱吹皆絹碓蕉嗟募彝?孩子,家長(zhǎng)的變化,看到他們積極投入開展家庭,個(gè)人生命成長(zhǎng)系列的課程與工作坊,深受家長(zhǎng),老師,孩子社會(huì)的肯定。這種糅合社會(huì)工作、心理輔導(dǎo)、生命關(guān)懷的作為,我們稱為錢丹塞恩生命成長(zhǎng)。

錢丹塞恩劉老師推出生命成長(zhǎng)系列課程分享:

     從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長(zhǎng)10年以前來,面對(duì)大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個(gè)過程中,都拿到自己想要的結(jié)果,劉老師不定期在公眾號(hào)(錢丹塞恩)。包括案例視頻, 錢丹塞恩心理的專業(yè)課程,錢丹塞恩家庭教育 生命成長(zhǎng)課程。如果覺得有價(jià)值,請(qǐng)分享給你身邊的朋友。感恩感謝。