機構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育作為個性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為"個性化智能教育"。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新"雙螺旋"教育模式,將以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對一 中*輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班*高中 高中語文 高中數(shù)學(xué) 高中英語 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：銳思教育目前在廣州、天津、河北、深圳、太原、福州、安徽、南昌、陜西等10多個地區(qū)開設(shè)有線下校區(qū)。 銳思教育專注于一對一、學(xué)習(xí)力提升、英語單詞速記等課程 以高中全科輔導(dǎo)服務(wù)于大眾,為中*學(xué)生提供托管服務(wù), 惠及更多的學(xué)生和家庭,全力打造K12個性化教育機構(gòu), 為學(xué)員打造更加省時省力的線上、線下相結(jié)合的課程, 并引入AI智能及云計算等*新科技,為廣*生提供優(yōu)質(zhì)的個性化服務(wù), 讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人。

主推課程：*輔導(dǎo) *輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對一 藝考文化課 *

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：老師好這個平臺對于大部分老師來說屬于互聯(lián)網(wǎng)+時代下新的模式,更多的老師愿意主動去嘗試,來自石家莊的尹老師說,我之所以加入‘老師好’這個平臺,一是因為認(rèn)可這種全新的教學(xué)輔導(dǎo)模式,二是為了讓自己在新的挑戰(zhàn)下得到不斷的提升,她經(jīng)朋友介紹得知老師好平臺,在經(jīng)過重重嚴(yán)格的審核后,成功進駐老師好并接到學(xué)生約課,較傳統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)而言,她所得到的授課費比以往翻倍,而且隨著家長口碑的傳播,她開始接到越來越多的學(xué)生家長約課?？上攵?其日后的收入有著極大的增長空間,這些是傳統(tǒng)教育輔導(dǎo)機構(gòu)所不能提供的。

主推課程：高中輔導(dǎo) 高三輔導(dǎo) 高三復(fù)讀 藝考文化課

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：2012年10月,京翰與北師大合作打造*師資標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系;在整個教育培訓(xùn)行業(yè),我們希望通過五個步驟真正打造京翰*的團隊,即:資格、培訓(xùn)、認(rèn)證、評價、激勵。所有從業(yè)教師在具備《教師資格證書》基本門檻外,必須還具備三個特征:一是懂*,是知識的傳教者;二是能力教練,能夠幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力,挖掘?qū)W習(xí)動力;三是成長導(dǎo)師?！Y格+培訓(xùn)+認(rèn)證+評價+激勵體系=京翰*=教學(xué)質(zhì)量有保證’是我們的愿景,‘個性化教育’師資體系旨在打造*的教師隊伍,不斷提升教育服務(wù)質(zhì)量,用*好的教師給消費者*好的教育,做讓人尊敬的教育機構(gòu),把京翰教育的教師隊伍打造成教育培訓(xùn)行業(yè)中*強的力量。"

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，*

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育教研+\"戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從\"教研+教師\"、\"教研+課程\"、\"教研+平臺\"\"教研+評估\"四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面*學(xué)大、的教育教學(xué)質(zhì)量。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽課，高考復(fù)讀

學(xué)員評價：