一、南通海安英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些〔英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名〕(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 南通朗閣教育
2. 南通環(huán)球雅思
3. 南通美聯(lián)英語(yǔ)
4. 土豆雅思托福英語(yǔ)中心
5. 高途雅思線上中心
二、南通海安英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些〔英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名〕(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：南通朗閣在長(zhǎng)年學(xué)術(shù)積淀的進(jìn)程中,集中了英語(yǔ)教學(xué)方面,特別是雅思、新托福、SAT等海外考試項(xiàng)目的教師精英;先后在總部上海成立了朗閣海外考試研究中心RAFLE和朗閣美國(guó)考試*LAAT兩*術(shù)機(jī)構(gòu),專注于教學(xué)體系的研發(fā)和評(píng)估,教師的選拔與培養(yǎng),教材的編撰與出版。RAFLE和LAAT作為朗閣培訓(xùn)的學(xué)術(shù)核心,實(shí)時(shí)提供新、、有效的信息和支持,大大增加了各地培訓(xùn)中心的運(yùn)作。
主推課程：雅思托福
學(xué)員評(píng)價(jià)：
176****2004 ：一直以來,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很好,聽從同學(xué)的建議報(bào)名了南通朗閣的雅思沖刺課程,在這里收到老師的鼓勵(lì)式教學(xué),激勵(lì)著我不斷前進(jìn),這次的成績(jī)非常好,希望每一位考雅思的同學(xué)都能考好。
180****1332 ：原來在做閱讀題的時(shí)候總是耽誤很多的學(xué)習(xí)時(shí)間,在南通朗閣老師的指導(dǎo)下掌握了做托福閱讀的辦法,速度不僅提升了,準(zhǔn)確率也提高了不少呢,對(duì)老師充滿了感謝。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：環(huán)球雅思創(chuàng)于1997年,2001年成立北京市海淀區(qū)環(huán)球雅思培訓(xùn)培訓(xùn)中心,2006年9月獲得軟銀賽富基金數(shù)億投資組建環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education & Technology Co.,Ltd.),2010年10月8日在美國(guó)納斯達(dá)克上市,股代碼GEDU。目前擁有在119個(gè)城市從事外語(yǔ)和職業(yè)教育培訓(xùn)的連鎖培訓(xùn)中心351家、144所環(huán)球靈童少兒英語(yǔ)連鎖培訓(xùn)中心、25所倍趣科學(xué)兒童學(xué)苑和瘋狂家族兒童俱樂部、從事在線教育的環(huán)球職業(yè)網(wǎng)校與環(huán)球英語(yǔ)網(wǎng)校、從事出國(guó)咨詢的五湖中視留學(xué)公司(環(huán)球雅思留學(xué)服務(wù))特許資質(zhì)單位及10個(gè)城市環(huán)球雅思留學(xué)服務(wù)分中心、4所容納千人的環(huán)球國(guó)際封閉寄宿培訓(xùn)中心、12所凱育多語(yǔ)種學(xué)習(xí)中心、從事圖書教材出版的環(huán)球卓爾英才公司、從事教學(xué)研發(fā)的環(huán)球教學(xué)研究中心GTRC等數(shù)十家專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
主推課程：零基礎(chǔ)英語(yǔ),職場(chǎng)英語(yǔ)/商務(wù)英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),旅游英語(yǔ),雅思IELTS,托福TOEFL,CEFR,,學(xué)生英語(yǔ)（四級(jí)，六級(jí)，專四，專八）,成人英語(yǔ)
學(xué)員評(píng)價(jià)：
159****6495 ：自己想要系統(tǒng)鍛煉一下自己的雅思口語(yǔ),正好看到南通環(huán)球雅思的外教口語(yǔ)課程,整體課堂氛圍還是不錯(cuò)的,學(xué)習(xí)起來還是比較省心的,真的很開心來到這里。
178****2236 ：原來?yè)?dān)心15人的課程會(huì)效果不好,但是老師是根據(jù)我的實(shí)際情況進(jìn)行安排的。不過真的像老師說的,這樣學(xué)習(xí)提升更快。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：美聯(lián)英語(yǔ)在不斷加大課程研發(fā)力度的同時(shí),也傾力為學(xué)員打造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)有的教學(xué)中心的面積在1000-3500平方米之間,教學(xué)設(shè)施完備,環(huán)境優(yōu)雅,濃香飄逸的咖啡吧、設(shè)施齊全的斯諾克球吧、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全,讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。
主推課程：英語(yǔ)培訓(xùn)
學(xué)員評(píng)價(jià)：
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：土豆教育的師資擁有10年以上的平均教齡,他們也是BC英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)認(rèn)證的雅思培訓(xùn)師,其共同參與編寫的《新標(biāo)準(zhǔn)同步詞匯與練習(xí)》作為**的公立中學(xué)英語(yǔ)教材配套教輔,已經(jīng)覆蓋*近百萬學(xué)生及教師。自2017年土豆教育與外研社、雅思官方共同發(fā)起"雅思中學(xué)教學(xué)新方案"以來,土豆教師團(tuán)已多次受外研社邀請(qǐng),助力*數(shù)百所中學(xué)數(shù)千名教師骨干的能力提升,收獲數(shù)以萬計(jì)的好評(píng)反饋。三年來,土豆教育的圖書已經(jīng)累計(jì)40余冊(cè),總銷量突破400萬,幫助了全球雅思考生穩(wěn)步且的提升了英語(yǔ)的綜合能力。
主推課程：雅思、托福，國(guó)際英語(yǔ)，成人英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)，劍橋英語(yǔ)，
學(xué)員評(píng)價(jià)：
159****7740 ：試聽課程設(shè)置上是從聽、說、讀、寫四個(gè)方面去選課聽,按照自己的需求和興趣選, -共有四個(gè)小時(shí)的試聽時(shí)間,自由措配組合試聽,聽夠四個(gè)小時(shí)就可以啦~咨詢?nèi)藛T的服務(wù)態(tài)度很好,很有耐心,回復(fù)和解決問題時(shí)很細(xì)心,超滿意啦,我早上過來的,正好有詞匯課,小班授課,一般是兩到三個(gè)學(xué)生,老師容易互動(dòng)和提問。老師從同義詞替換開始講的,然后是構(gòu)詞法等方法去講解單詞,每個(gè)單詞都會(huì)回歸到實(shí)際的運(yùn)用中,口語(yǔ)用法,雅思試題中的常見考法和含義。聽了三個(gè)小時(shí)的詞匯課,突然感覺自己的詞匯量又增長(zhǎng)了,收獲還是很大的,下課后還要回去背單詞,鞏固記
133****7913 ：我是高三準(zhǔn)備在高考的同時(shí)也要著手留學(xué)的計(jì)劃。雅思考試也是我必須要過的,希望能夠達(dá)到六分的一個(gè)成績(jī)。其實(shí)我覺得我平\n時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不算差,但是我去做過一次測(cè)試,程度并沒有那么的好,自己學(xué)了一段時(shí)間,不明白為什么一直不能提高分?jǐn)?shù),所以我想要\n去補(bǔ)一下學(xué)習(xí)一下。我之前認(rèn)識(shí)的姐姐在這里學(xué)習(xí)過,所以我才過來這里看一看。給我上課的這個(gè)老師從簡(jiǎn)單到難,把知識(shí)給我整理了\n一下,語(yǔ)法也整理了一下,我發(fā)現(xiàn)我在語(yǔ)法里面確實(shí)還有很多的問題,所以得不了什么分,也是有這個(gè)問題在的。給我上課的這個(gè)老師\n好厲害呀,她的雅思幾
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：高途雅思,是一家*的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),國(guó)內(nèi)多個(gè)運(yùn)營(yíng)中心個(gè)性化輔導(dǎo),秉承"讓學(xué)習(xí)更美好"的機(jī)構(gòu)使命,致力于打造"人人樂用的終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)",幫助用戶實(shí)現(xiàn)知識(shí)迭代和價(jià)值提升。
主推課程：雅思、托福
學(xué)員評(píng)價(jià)：
137****6139 ：試聽課大概上了一早上,這邊老師在講作文的時(shí)候不是以自己的模版或者案例來給學(xué)生指導(dǎo),而是用學(xué)生寫好的作文,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)修改和講解,這不同于一般的機(jī)構(gòu),這個(gè)點(diǎn)要給滿分?？傮w感覺試聽課挺不錯(cuò)的,想出國(guó)的可以考慮來這感受一下。
134****1929 ：我是屬于零基礎(chǔ),但是老師上課時(shí)也很有耐心的幫助我去做學(xué)習(xí),然后課后也給了我一些學(xué)習(xí)的建議。總的來說,我相信在這里學(xué)習(xí)一定可以達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠越來越好。
