機構(gòu)簡介：天津?qū)W大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能?；谠朴嬎慵夹g(shù)的個性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評測、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對一 中*輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班*高中 高中語文 高中數(shù)學(xué) 高中英語 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：天津銳思教育學(xué)校的教師以其超前的思維能力,熟練的教學(xué)技能,以及對學(xué)生的熱情關(guān)懷,使學(xué)生在教育和學(xué)習(xí)上得到充分的發(fā)展。團隊協(xié)作能力強,面對困難能夠共同合作,共同探索解決方法,細節(jié)處理精細,共商決策,合作實現(xiàn)共贏。

主推課程：*輔導(dǎo) *輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對一 藝考文化課 *

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：老師好這個平臺對于大部分老師來說屬于互聯(lián)網(wǎng)+時代下新的模式,更多的老師愿意主動去嘗試,來自石家莊的尹老師說,我之所以加入‘老師好’這個平臺,一是因為認可這種全新的教學(xué)輔導(dǎo)模式,二是為了讓自己在新的挑戰(zhàn)下得到不斷的提升,她經(jīng)朋友介紹得知老師好平臺,在經(jīng)過重重嚴格的審核后,成功進駐老師好并接到學(xué)生約課,較傳統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)而言,她所得到的授課費比以往翻倍,而且隨著家長口碑的傳播,她開始接到越來越多的學(xué)生家長約課。可想而知,其日后的收入有著極大的增長空間,這些是傳統(tǒng)教育輔導(dǎo)機構(gòu)所不能提供的。

主推課程：高中輔導(dǎo) 高三輔導(dǎo) 高三復(fù)讀 藝考文化課

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：京翰在強調(diào)*教師,個性化教學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢以外,還囊括了主動詢問式答疑,親子關(guān)系改善,左右腦特性激勵,學(xué)習(xí)動因誘發(fā),學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等高附加值的服務(wù)。同時,注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì),沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)。

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，*

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。成立8年來,學(xué)大教育憑借著*的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式,已向*校區(qū)所在地的廣大中*生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬計的中*生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破,考上了理想的中學(xué)和*,得到家長的一致好評。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽課，高考復(fù)讀

學(xué)員評價：