哪里報名考心理健康指導師證 證多少錢、時間 *年級主要包括:幫助學生加強自我認識,客觀地評價自己,認識的特征和心理特征;適應中學階段的學習和學習要求,正確的學習觀念,發(fā)展學習能力,學習,學習效率;積極與及父母進行溝通,把握往的尺度,建立良好的人際關系;鼓勵學生進行積極的情緒與表達,并對自己的情緒。

心理健康指導師證證多少錢、時間 分別對學生、、、醫(yī)護及心理壓力較大的人員進行心理指導,同時也面向幼兒、家庭、婚姻、廠礦、石油等社會群體開展心理指導。(2)具有其他專業(yè)本科以上從事心理健康相關工作2年以上,經(jīng)心理健康指導師中級正規(guī)培訓達規(guī)定學時。 其重點是認識自我、學會學習、人際交往、情緒調(diào)適、升學擇業(yè)以及生活和社會適應等方面的內(nèi)容。心理健康教育應從不同地區(qū)的實際和不同年齡階段學生的身心發(fā)展特點出發(fā),做到循序漸進,設置分階段的具體教育內(nèi)容。四、心理健康教育的途徑和學校應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全。

二、心理健康教育的目標與任務.心理健康教育的總目標是:全體學生的心理素質(zhì),他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),充分他們的心理潛能,促進學生身心可發(fā)展,為他們健康成長和生活奠定基礎。 高中年級主要包括:幫助學生確立正確的自我意識,樹立和信念,形成正確的觀、人生觀和價值觀;創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,學習策略,學習潛能,學習效率,積極應對壓力,克服焦慮;正確認識自己的人際關系狀況,人際溝通能力,促進人際間的積極情感反應和,正確對待和同伴的交往。

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心理健康教育班主任同等待遇。大力開展心理健康教育培訓。將組織*制訂培訓課程,分期分批對中*心理健康教育教研員和骨干培訓。各省級教育行政*要將心理健康教育培訓納入培訓計劃,分期分批對區(qū)域內(nèi)心理健康教育進行輪訓,切實專、心理健康教育的基本理論、專業(yè)知識和操作技能水平。

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