西安教育培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)計，鑒于西安室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)，以下是學(xué)習(xí)的相關(guān)知識，室內(nèi)設(shè)計的傳統(tǒng)風(fēng)格，室內(nèi)設(shè)計的核心，室內(nèi)設(shè)計的培養(yǎng)目標(biāo)，室內(nèi)設(shè)計師的價值，室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展前景，室內(nèi)設(shè)計也屬于藝術(shù)。

室內(nèi)設(shè)計的傳統(tǒng)風(fēng)格

傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格可以說是很簡單了，沒有顏色上的搭配，也沒有視覺上的沖擊力，也沒有格局分析。室內(nèi)的傳統(tǒng)風(fēng)格，是指具有歷史文化特色的室內(nèi)風(fēng)格。一般相對現(xiàn)代主義而言。強調(diào)歷史文化的傳承，人文特色的延續(xù)。傳統(tǒng)風(fēng)格即一般常說的中式風(fēng)格，新古典風(fēng)格，美式風(fēng)格，歐式風(fēng)格，伊斯蘭風(fēng)格，地中海風(fēng)格等。同一種傳統(tǒng)風(fēng)格在不同的時期、地區(qū)其特點也不完全相同。

室內(nèi)設(shè)計的核心

室內(nèi)設(shè)計師其實也是屬于服務(wù)行業(yè)，也就是先以顧客為主，聽取意見，從而呢提出合理意見，室內(nèi)設(shè)計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù)，設(shè)計者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的需求，包括物質(zhì)使用和精神兩方面，放在設(shè)計的首位．由于設(shè)計的過程中矛盾錯綜復(fù)雜，問題千頭萬緒，設(shè)計者需要 清醒地認(rèn)識到以人為本，為人服務(wù)，為確保人們的安全和身心健康。

西安室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)

室內(nèi)設(shè)計的培養(yǎng)目標(biāo)

小編對于室內(nèi)設(shè)計行業(yè)是很有好感的，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計主要是培養(yǎng)學(xué)員的一個設(shè)計能力，其次比較重要的就是審美水平。以培養(yǎng)裝飾設(shè)計行業(yè)中的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才為目標(biāo)。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計原理和AutoCAD施工圖，Excel預(yù)算報價書和PhotoShop家居平面彩平圖等制圖技術(shù)。學(xué)員能成為施工圖設(shè)計、預(yù)算報價等當(dāng)前人才市場急需的人才。

室內(nèi)設(shè)計師的價值

室內(nèi)設(shè)計師的價值體現(xiàn)在兩個方面，首先就是硬件條件，就是自己的技術(shù)和專業(yè)水平，其次就是要面對顧客，對于自己作品的一個出彩設(shè)計。實現(xiàn)設(shè)計價值的*化是對自己作品負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，也是回饋業(yè)主的*方式。設(shè)計師通過自己的創(chuàng)意構(gòu)思，以及在作品中注入足夠的責(zé)任心和愛心，讓業(yè)主的裝修投入達(dá)到高的性價比。反對用高檔材料堆砌出來所謂的豪華大作，那樣反而會降低作品的內(nèi)涵及文化氛圍。

室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展前景

大家都知道，買房子是一件大事情，尤其是對于新組成的家庭來說，很多新婚夫妻對于房子的要求也高，眼光也高，所以說價錢當(dāng)然也是成正比的。隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，現(xiàn)在的年輕人對于生活質(zhì)量也越來越看重，好不容易買的房子，自然也是希望，能裝多好裝多好，都喜歡請設(shè)計師來裝修，面對這么大的服務(wù)需求量，室內(nèi)設(shè)計的前景是十分不錯的。

室內(nèi)設(shè)計也屬于藝術(shù)

是的，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)不僅僅是一門技術(shù)，也是一門設(shè)計出來的作品的藝術(shù)感，讓人賞心悅目。藝術(shù)是一種價值判斷，我們說一個東西是藝術(shù)品，是藝術(shù)，是說這個東西價值很高。而不是說怎么做的。好的設(shè)計，再結(jié)果上達(dá)成了一種完美和諧優(yōu)雅，所以好的設(shè)計從價值判斷角度可以稱為藝術(shù)！但是絕對不是設(shè)計可以類比為藝術(shù)！

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