#浙江藝術(shù)生文化課【2023】全封閉沖刺集訓(xùn)班#  文化課是藝術(shù)生的短板,加之長時間的專業(yè)課學習和考試,使得大多數(shù)藝術(shù)生對自身的文化課缺乏信心,有的考生情急之下聽信他人之言盲目報名補習班,結(jié)果被一些不正規(guī)的補習班毀掉了自己的大好前程,每年這樣的例子都不在少數(shù)。

在這里三聯(lián)高復(fù)朱老師提醒各位:無論在哪里復(fù)習,除了要跟住老師的復(fù)習進度外,畢竟班里人很多,老師不可能對每個人的情況都了如指掌,這就需要藝考生根據(jù)自己的情況制定復(fù)習計劃,這樣才能達到快速進步的目的。

參加完聯(lián)考之后,回到本校進行復(fù)習學習,我們時間也只有4個多月而已,加上文化課基礎(chǔ)本薄弱,回原校進行復(fù)習文化課就會出現(xiàn)很多棘手的問題。很多學校并不針對藝術(shù)生單獨成班,即使有藝術(shù)班的設(shè)置,一般也不會配備較強的師資,這樣對于藝術(shù)生是很不利的。藝術(shù)生想要更好的提升文化課,建議選擇專業(yè)的藝考文化課集訓(xùn)學校。

浙江藝術(shù)生高考文化課突擊訓(xùn)練班推薦

浙江藝術(shù)生/杭州藝術(shù)生/寧波藝術(shù)生/溫州藝術(shù)生/臺州藝術(shù)生/湖州藝術(shù)生/紹興藝術(shù)生,建議到浙江三聯(lián)高復(fù)進行文化課培訓(xùn)學校就讀。

【學校介紹】

三聯(lián)高復(fù)學校在浙江地區(qū)口碑顯著,2023年我?？忌谡憬呖贾幸踩〉昧藘?yōu)異成績。學校成立于1993年,辦學歷史悠久,是經(jīng)省教育廳批準成立的全日制民辦高等教育學校,深得各位家長和學生的信賴。

學校專門從事高考復(fù)習教學、藝術(shù)生文化課補習、體育特長生文化課輔導(dǎo)學校。針對于浙江省新高考模式和學生高考成績進行教學編班分類,對于不同學生有專屬的學習計劃,并且老師會根據(jù)孩子每次考試的成績進行實時變更計劃。

選擇三聯(lián)高復(fù)藝術(shù)生文化班的優(yōu)勢

一、*輔導(dǎo),*講解考點、重點

浙江高考的藝術(shù)生,由于專業(yè)集訓(xùn)占用的時間比較長,基本只有聯(lián)考后到高考前這段時間可以集中學習文化課,參加?？嫉乃囆g(shù)生,文化課的學習時間更短,因此,藝術(shù)生的文化課要在短時間內(nèi)*把握考點和重點,這對教師的教學水平有著極高的要求。

三聯(lián)高復(fù)藝術(shù)生文化課師資水平

三聯(lián)高復(fù)建立起了一支人均教齡15年及以上的師資團隊,教師多是畢業(yè)于北京師范*、首都師范*、華東師范*、浙大等名校,曾獲省級*帶頭人、高級教師等稱號,作為曾經(jīng)的高考佼佼者,再加上多年在浙江高考一線教學經(jīng)驗的加持,三聯(lián)高復(fù)的老師們擁有*的高考教研實力,對浙江新高考的發(fā)展、命題做了深入研究和分析,為學生們提供緊扣考點的*輔導(dǎo),教授學生應(yīng)試技巧和解題方法,保證學生有效拿分。

二、學霸引領(lǐng),學習氛圍濃烈

三聯(lián)高復(fù)自建校起就一直專注于浙江高考文化課程輔導(dǎo),所招收學生來自浙江省內(nèi)優(yōu)高重高,學生有追求、有干勁,學習氛圍濃厚,大家在積極向上的學習氛圍中你追我趕,爭相進步。

三、專職班主任全天陪伴,督促學習,規(guī)劃學習方案

藝術(shù)生都是極其聰明智慧的,但免不了缺乏自律和自制力的時候,需要班主任老師做及時的管理和督促。三聯(lián)高復(fù)班主任由中青年教師組成,他們有足夠的時間、精力、經(jīng)驗投入到學生管理和教學督促中。日常工作主要是跟進各科教學進度,督促學生及時完成當日訓(xùn)練,組織學生完成當日總結(jié),家校溝通促進教學等等,三聯(lián)高復(fù)的班主任工作涉及到方方面面,*的目的就是幫助學生全面提升,提高高考成績。

【2023三聯(lián)高復(fù)封閉式高考文化課班課程安排】

浙江三聯(lián)高復(fù)學校面向參加2024年浙江省普通高考藝體學生聯(lián)考?？己笪幕n輔導(dǎo)招生,文化課強化沖刺班新班統(tǒng)一開課,學校全封閉教學,有食宿安排,新班限額招生,報名從速。咨詢熱線:131-3613-4219(微信同號)

招生對象:

1.針對文化課基礎(chǔ)薄弱,以省內(nèi)外承認浙江省聯(lián)考成績的二三本學校為的藝術(shù)生;將在浙江省各大藝術(shù)類院校聯(lián)考后立即投入文化課學習的學生;

2.針對文化課基礎(chǔ)較差,以*美術(shù)、*美院、北京電影、*戲劇等國內(nèi)藝術(shù)類高等學校及浙江*等綜合性*,需要文化課大幅加碼的學生;

上課周期:

1. 聯(lián)考:2023年12月-2024年6月高考前

2. 校考:2024年3月-2024年6月高考前

(目前尚有少量名額可預(yù)約,先到先得)

學習科目:主科(語文、數(shù)學、英語)+ 選考科目(政治、歷史、地理、化學、物理、生物、技術(shù))

班型設(shè)置:每班35-40人左右,精品小班

授課方式:周一至周六上午,全日制封閉式管理

教學計劃:

三聯(lián)高復(fù)專為每年藝考生量身設(shè)計的文化課考前全日制封閉集訓(xùn)課程;

*階段 "補"基礎(chǔ):高考難度系數(shù)比例2:6:2,對于藝考生而言,*關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分數(shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。

第二階段"提"技巧:藝考生常年學習藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學生發(fā)揮到理想狀態(tài)。

第三階段 "抓"重點:高考題目各個知識點所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時,要根據(jù)個人情況抓重點,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考的命門。

第四階段 "練"真題:這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習歷年高考知識點,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在,并幫助考生提前進入考試狀態(tài),輕松上陣

課程特色:

1. 小班化分層教學,效果更好

2. 杭城重高及周邊重高多年從事藝考文化課教學的*專職教師團隊

3. 專業(yè)全日制半軍事化寄宿管理,全程跟蹤,專職教師提供教學輔導(dǎo)*

4. 專業(yè)課過線率高,科學合理安排專業(yè)與文化課教學,學業(yè)有*

5. 獨立高考報名點,省去報考苦惱

【學校環(huán)境】

學校位于西湖科技園,毗鄰浙大紫金港校區(qū)、學軍中學、西湖*等,交通便利(步行5分鐘有市區(qū)公交站),地鐵4號線、地鐵5號線、地鐵2號線均可到達學校。

聯(lián)考/校考過后,藝術(shù)生如何快速提升文化課?

*:制定合理的學習和復(fù)習計劃

基礎(chǔ)好,就要拓寬加深進一步提高,基礎(chǔ)差,就要查漏補缺鞏固基礎(chǔ)。根據(jù)自己的接受能力來,能做到什么程度就訂到什么程度,任務(wù)不能太多,要求不可太高,應(yīng)做到量力而行。還要結(jié)合老師的教學進度而訂,很多學生個人學習計劃的"破產(chǎn)",就是因為不了解老師教學進度的實際,而使自己安排的學習任務(wù)不是過緊就是過松,還會出現(xiàn)自己安排的學習內(nèi)容和老師的教學內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。

第二:主攻基礎(chǔ),放棄難點

根據(jù)教育部對高考命題的要求,各省高考分值基本遵循7(基礎(chǔ)題),2(中檔題),1(難題)的原則分布,強調(diào)對基礎(chǔ)知識的掌握依舊是各省高考的宗旨。而高考錄取對藝術(shù)生的文化課分數(shù)相對較低,而藝術(shù)生文化基礎(chǔ)知識比較薄弱,所以藝術(shù)生應(yīng)該抓住基礎(chǔ)題,掌握高中課程當中的基礎(chǔ)知識。

第三:要有堅定的信念

不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,敢于吃苦,敢為人先的信念。缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。

第四:利用專業(yè)教材輔助學習

對于藝考生來說,建議可以使用專門針對藝考生文化情況編寫的復(fù)習書來進行復(fù)習,按照課程規(guī)劃,每天弄懂該學的知識點,按時完成相應(yīng)的練習題,遇到不會的反復(fù)理解、練習,在短暫的復(fù)習之后,就會有一個不錯的復(fù)習效果。