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南昌俄語(yǔ)培訓(xùn)哪家專業(yè)(俄語(yǔ)大舌音怎么練)

日期:2022-08-19 18:39:38     瀏覽:144    來(lái)源:南昌新通教育
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學(xué)習(xí)俄語(yǔ)有哪些好處

很多人說(shuō)俄語(yǔ)很難,我看未必,俄語(yǔ)的語(yǔ)法確實(shí)比日語(yǔ)復(fù)雜不少,但是和某些語(yǔ)言比起來(lái),還算簡(jiǎn)單了,我可以這么說(shuō):俄語(yǔ)是印歐語(yǔ)系斯拉夫語(yǔ)族中最最最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,你們說(shuō)俄語(yǔ)名詞有6格變化難,而他的親近烏克蘭語(yǔ)、波蘭語(yǔ)卻有7格。

俄語(yǔ)是個(gè)怎樣的專業(yè)

這個(gè)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)俄語(yǔ)這種語(yǔ)言。*生四年來(lái)一直在學(xué)習(xí)俄語(yǔ),俄羅斯民族語(yǔ)言的各個(gè)方面。先看字母,再看語(yǔ)音,再看語(yǔ)法。記的大一學(xué)過(guò)俄語(yǔ)的六個(gè)格子時(shí)就會(huì)崩潰,但實(shí)際上普通名詞的變格并不算什么,因?yàn)槔蠈?shí)說(shuō),當(dāng)你知道名字、數(shù)字這些東西都要變格時(shí),崩潰感就會(huì)加深。俄語(yǔ)專業(yè)是一門基礎(chǔ)課程,課程很多。綜合*在這方面要好一些,但基本上都是早課,所以對(duì)于晚睡晚起的現(xiàn)代年輕人來(lái)說(shuō),說(shuō)實(shí)話并不友好。

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怎樣突破俄語(yǔ)瓶頸

回憶起我**次上俄語(yǔ)語(yǔ)法課,老師說(shuō)語(yǔ)法只是輔助,老俄羅斯的老人,很少有人懂語(yǔ)法,但是溝通沒(méi)問(wèn)題,背單詞這個(gè)問(wèn)題,我和我的同學(xué)都認(rèn)為俄語(yǔ)單詞比英語(yǔ)單詞容易背,因?yàn)橥~太多,掌握了名詞,差不多就會(huì)認(rèn)識(shí)形容詞,掌握了動(dòng)詞,差不多就會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)應(yīng)的動(dòng)名詞,背單詞,找出與之對(duì)應(yīng)的同根詞。

俄語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)

關(guān)于如何學(xué)習(xí)俄語(yǔ),這是個(gè)很深的問(wèn)題。事實(shí)上,我已經(jīng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)很長(zhǎng)時(shí)間了,而且也只學(xué)了一點(diǎn)。動(dòng)名詞、形容詞短尾仍處于大部分能看懂卻不會(huì)使用的初級(jí)階段,與俄羅斯人溝通中仍有許多詞聽(tīng)不懂,但能猜出什么意思。于是我可以學(xué)習(xí)到現(xiàn)在這個(gè)水平,基本靠結(jié)識(shí)一些俄羅斯朋友,在微信里什么的一起聊天。每當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候,她總是糾正我。還可以使用與外國(guó)人溝通的類似軟件。毛子基本上不像說(shuō)英語(yǔ)的母語(yǔ)者那樣受歡迎。

俄語(yǔ)大舌音怎么練

眾所周知,俄語(yǔ)中有一個(gè)非常困難的顫音。許多人認(rèn)為這個(gè)聲音很好,更多的人對(duì)顫音是如何發(fā)出的感興趣。有些人說(shuō)他們不能學(xué)習(xí)俄語(yǔ),因?yàn)樗麄儾荒馨l(fā)出這個(gè)顫音。今天我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)喜悅令人擔(dān)心的顫音。顫音,常被稱為打鼾,在顫抖舌尖的同時(shí)發(fā)出聲音。我國(guó)有些地方的人從小就會(huì)發(fā)這個(gè)顫音,本人從來(lái)沒(méi)有親眼看過(guò),所以不能肯定新疆人是否天生就會(huì)發(fā)這個(gè)顫音。

怎樣形成俄語(yǔ)思維

先多讀幾遍俄語(yǔ)文章,讀完后,試著用俄語(yǔ)將所讀的內(nèi)容復(fù)述一遍,不準(zhǔn)確沒(méi)關(guān)系,這是練習(xí)的開(kāi)始;慢慢地,開(kāi)始將所讀的文章用俄語(yǔ)列出提綱,用俄語(yǔ)列出提綱,以盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)順序相吻合;然后,開(kāi)始按照俄羅斯文章的提綱、結(jié)構(gòu)、表達(dá)順序和方式自己寫文章,盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)相吻合,這是最重要的模仿階段;兩年后,你用俄語(yǔ),按俄羅斯書(shū)寫的路數(shù),寫出許多東西后,你的俄羅斯思維就正常化了,每天都用俄語(yǔ)交流,建議同時(shí)看幾部俄羅斯電視劇。

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