杭州學(xué)法語(yǔ)哪個(gè)更好，現(xiàn)在學(xué)杭州法語(yǔ)培訓(xùn)的人怎么那么多，為什么現(xiàn)在那么多人開(kāi)始學(xué)，我們通過(guò)法語(yǔ)考研，學(xué)習(xí)法語(yǔ)時(shí)間，學(xué)習(xí)法語(yǔ)要多說(shuō)，法語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，法語(yǔ)對(duì)工作的重要性，會(huì)法語(yǔ)的好處來(lái)了解一下。
法語(yǔ)考研
我曾經(jīng)有個(gè)觀察，一個(gè)專業(yè)就業(yè)率高不高與考研率是有相對(duì)比例的。在幾年前法語(yǔ)專業(yè)考研的人數(shù)基本就是每班一兩個(gè)，考上有時(shí)還未必會(huì)報(bào)到。今年我給某個(gè)高校代課時(shí)，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備考研的人已經(jīng)快接近班級(jí)人數(shù)的五分之一了。這個(gè)比例在未來(lái)我覺(jué)得只會(huì)有增無(wú)減，這說(shuō)明了法語(yǔ)是一項(xiàng)比較好的專業(yè)，不管是未來(lái)就業(yè)還是其它都有幫助。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)時(shí)間
如果是日常交流無(wú)障礙，大概需要半年以上。如果需要達(dá)到B1、B2水平時(shí)間可能更長(zhǎng)。具體還是要考慮到學(xué)者自身的天賦和吸收能力，還有所付出的時(shí)間和精力。有沒(méi)有好的教導(dǎo)者也比較重要，建議前期有專業(yè)人士輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，這樣會(huì)避開(kāi)一些錯(cuò)誤學(xué)習(xí)方法，也會(huì)加快自己學(xué)習(xí)的步伐。
杭州法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)法語(yǔ)要多說(shuō)
學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言最重要的就是敢說(shuō)，不怕說(shuō)錯(cuò)，只有多說(shuō)才知道那里會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)了才會(huì)修改，這樣的話時(shí)間一久錯(cuò)誤的地方都改正了，自然而然的就學(xué)會(huì)了一門語(yǔ)言。當(dāng)然最終要的還是說(shuō)，要會(huì)說(shuō)，所以前期的口語(yǔ)練習(xí)是必不可少的條件。
法語(yǔ)學(xué)習(xí)方式
很多同學(xué)學(xué)習(xí)選擇網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不知道同學(xué)所學(xué)習(xí)的網(wǎng)課是線上的老師授課還是純粹的錄播課，如果是錄播課，想自己從零基礎(chǔ)達(dá)到法語(yǔ)中級(jí)水平還是非常有難度的，除了要非常的努力自律之外，更要花費(fèi)比常人多幾倍的時(shí)間。因?yàn)闆](méi)有老師的指導(dǎo)，自己去探索一門語(yǔ)言是非常困難的，尤其是口語(yǔ)和聽(tīng)力方面，所以選擇學(xué)習(xí)方式也有多做選擇。
法語(yǔ)對(duì)工作的重要性
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主角是小劉和小張。小劉和小張都是同一所學(xué)校畢業(yè)的，但是小劉在上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)了法語(yǔ)，所以法語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，而小張是略懂一些皮毛。畢業(yè)后兩人一起去找工作，找到一家外貿(mào)工作，這家公司的客戶法國(guó)人居多要求會(huì)講法語(yǔ)，所以順理成章的小劉被錄取了，小張失去了這個(gè)工作的機(jī)會(huì)。故事中我們就能看出會(huì)一門語(yǔ)言是多么重要的。
會(huì)法語(yǔ)的好處
張華*畢業(yè)有5年了現(xiàn)在在北京的一家法企工作，工作了有4年了，一直擔(dān)任場(chǎng)部經(jīng)理一職，自從3年前做了經(jīng)理后一直沒(méi)有晉升的機(jī)會(huì)，看著晚來(lái)一年的小李成為了自己的上司心里很不是滋味。就因?yàn)樾±畹姆ㄕZ(yǔ)水平高，所以小李進(jìn)公司以來(lái)是連連晉升。后來(lái)張華選擇報(bào)一個(gè)法語(yǔ)培訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)自己的短板，爭(zhēng)取更上一層樓。
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