一、濟南口碑好的發(fā)育遲緩訓(xùn)練學(xué)校排名推薦〔天才教育網(wǎng)推薦〕(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 濟南康語教育
2. 青島東方啟音
3. 博沃思青少年教育
4. 山東金博智慧
5. 山東雅恩教育
6. 天才教育
7. 華飛教育
8. 遠(yuǎn)航教育
9. 超凡教育
10. 九州教育
二、濟南口碑好的發(fā)育遲緩訓(xùn)練學(xué)校排名推薦〔天才教育網(wǎng)推薦〕(詳細(xì)情況)
機構(gòu)簡介：康語教育主要針對發(fā)育遲緩的孩子訓(xùn)練,發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象,發(fā)病率在6-8%之間。具體點說,發(fā)育遲緩兒童是指6歲前因各種原因(包括腦神經(jīng)或肌肉神經(jīng)、生理疾病、心理疾病、社會環(huán)境因素等)所導(dǎo)致的,在認(rèn)知發(fā)展、生理發(fā)展、語言及溝通極差發(fā)展、心理社會發(fā)展或生活自理方面出現(xiàn)發(fā)育落后或異常。
主推課程：小孩自閉癥 ,孤獨癥,語言發(fā)育遲緩,感統(tǒng)失調(diào),發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預(yù)訓(xùn)練,語言開發(fā),
學(xué)員評價：
133****2951 ：很快就要結(jié)束康語的課程了,五個月的課程,孩子從只會叫媽媽,到現(xiàn)在能說五字短句,很知足了,雖然還不是很像同齡孩子那么聰明伶俐,但也開始乖巧可愛起來了。課程分的很細(xì),個人感覺還是可以混合教學(xué),啟智、感統(tǒng)、語言都要上,我們上了兩個月的啟智和感統(tǒng),后來覺得太慢,直接過渡到語言課了,現(xiàn)在每天兩節(jié)語言課。終于可以畢業(yè)了。
136****8473 ：孩子4歲了,好動不聽指令情緒也很容易失控,之前也在其他機構(gòu)上過課,但是效果都不是很理想,這次也是抱著試試看的心態(tài)選擇了康語,現(xiàn)在上課一段時間后有了一些改善,現(xiàn)在可以聽一些簡單的指令了,老師們都很有耐心,這邊環(huán)境也很不錯,希望寶貝能在這里慢慢改善。
機構(gòu)簡介：青島東方啟音通過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)*顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達
學(xué)員評價：
機構(gòu)簡介：博沃思教育隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司,被CCTV評為行業(yè)優(yōu)選品牌,與上市公司立思辰(股票代碼:300010)旗下基金達成戰(zhàn)略合作,是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛協(xié)會合作機構(gòu),并擁有10個受*版權(quán)局保護的獨 家專利課程。
主推課程：記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評價：
152****3300 ：幼兒園老師反饋孩子的專注力不太好,上課容易走神。點擊預(yù)約就有老師打電話過來溝通孩子的情況,就約了個時間來體驗,里邊空間也挺大,老師很專業(yè),做各種孩子有興趣的實驗。
132****7321 ：老師帶著孩子體驗課程,和他一起互動,孩子覺得很舒服,還說要攢印章給我兌換禮物,真的謝謝老師們!
機構(gòu)簡介：金博智慧現(xiàn)在北京、上海、山東、杭州、沈陽、石家莊等一二線城市 ,落地技術(shù)服務(wù)中心30余家,年訓(xùn)練量超過30萬人次,是*認(rèn)知增強與專注力訓(xùn)練領(lǐng)域的開拓者與*。學(xué)校在北京運營全球*腦科學(xué)與認(rèn)知增強體驗館,集腦科*普體驗、各年齡段認(rèn)知測量、 腦科*研合作、腦科學(xué)行業(yè)合作、科技產(chǎn)品展示為體的綜合性腦科學(xué)公益平臺。 學(xué)校目前是全球規(guī)模較大的專注力測量與訓(xùn)練機構(gòu)?？茖W(xué)技術(shù)部、研發(fā)部、訓(xùn)練研究部與各領(lǐng)域的**、實驗室、學(xué)者合作多項*自然科學(xué)基金的機制研究與認(rèn)知干預(yù)項目,并展開國際行業(yè)組織的科研合作。
主推課程：少兒感統(tǒng)、感統(tǒng)
學(xué)員評價：
機構(gòu)簡介：每年幫助數(shù)百名兒童從不會說話到會說話,從口齒不清到說話清晰流利,并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。 國際接軌的課程體系:課程直接從美國、香港引進,以研究三十年的詢證實踐為基礎(chǔ),掌握國內(nèi)*的 Talktools oral placement therapy , prompt speech therapy 等訓(xùn)練方法,國內(nèi)*早引入 PECS?、 RDI?
主推課程：少兒感統(tǒng)
學(xué)員評價：
