(本月報(bào)考)演講口才培訓(xùn)師證在哪里報(bào)名

【為什么要成為少兒口才培訓(xùn)師】

  1.專(zhuān)業(yè)的口才基本功以及系統(tǒng)的少兒口才知識(shí)體系,幫助廣大的學(xué)校滿(mǎn)足學(xué)員的要求,助力少年實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。

   2.成為少兒口才培訓(xùn)方面的專(zhuān)業(yè)人才,有專(zhuān)業(yè)、有方法、有經(jīng)驗(yàn)、有資質(zhì)。輕松勝任少兒口才培訓(xùn)工作。

   3.在口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教,或者在口才測(cè)試機(jī)構(gòu)擔(dān)任測(cè)評(píng)師,專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)認(rèn)證是種依據(jù),擴(kuò)大口才教學(xué)隊(duì)伍也是口才培訓(xùn)事業(yè)的重要核心。

積累經(jīng)驗(yàn),不要道歉,化緊張為動(dòng)力,經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)自信,每一次演講都是一次寶貴的經(jīng)歷。假使你說(shuō)到你的緊張或?yàn)槟阌X(jué)得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意,你就可能是在提醒聽(tīng)眾注意一些他們其實(shí)并未意識(shí)到的東西。所以對(duì)于道歉,你要絕口不提。要控制你的緊張情緒并把它變成活力和熱情。

【口才培訓(xùn)師證有什么用】

語(yǔ)言是交流的載體。我們要傳達(dá)的信息,我們要表達(dá)的感受和觀點(diǎn)以及人與人之間的交流主要通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行。因此,語(yǔ)言技能訓(xùn)練是"青春期口才"訓(xùn)練的主要內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn),學(xué)生將能夠獲得標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,即說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)和全口的話(huà)。使用準(zhǔn)確的詞語(yǔ),即選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)以準(zhǔn)確,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)其意見(jiàn);流利的語(yǔ)言,即不ba不休,流利表達(dá)您的想法。

要想演講吸引聽(tīng)眾、起到煽動(dòng)聽(tīng)眾情緒、讓人進(jìn)入演講人的時(shí)態(tài)就要:

1. 盡量使用聽(tīng)眾覺(jué)得與眾不同的詞語(yǔ),如古詩(shī)、名句、名言或者網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)、切中時(shí)代利弊的新詞,做到引人入勝。

2. 盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽(tīng)眾。

3. 盡量使用首尾呼應(yīng)的方法,突出重點(diǎn),推出理想的效果。

4. 整個(gè)演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點(diǎn)論據(jù)講明白,講清楚。

5. 事先要進(jìn)行準(zhǔn)備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。

6. 內(nèi)心要有一個(gè)預(yù)案,考慮可能演講中聽(tīng)眾可能有的異議、提問(wèn),萬(wàn)一一時(shí)回答不了的也可以用"沒(méi)聽(tīng)明白,請(qǐng)?jiān)僦v一遍好嗎?"延長(zhǎng)自己思考回復(fù)的時(shí)間;也可以用一些托詞(時(shí)間問(wèn)題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。

7. 懂得托物起興,有一個(gè)好的開(kāi)頭很重要;同時(shí),結(jié)尾也要有力而精煉,令人回味無(wú)窮。

8. 隨時(shí)了解聽(tīng)眾動(dòng)態(tài),懂得適可而止和趁熱打鐵等。

如果你臉上實(shí)在笑不出來(lái),那就用你的眼睛去笑。雖然眼睛里的笑沒(méi)有臉上的笑容那樣好看,但畢竟也是發(fā)自?xún)?nèi)心的,客戶(hù)也能感受得到。你也可以學(xué)習(xí)作家李佩甫的中篇小說(shuō)《學(xué)習(xí)微笑》中提到的一個(gè)方法:"在一些場(chǎng)合,在一些不想笑又必須微笑的場(chǎng)合,你就微微把嘴張開(kāi),露三分之一牙,注意是三分之一牙,這樣你就會(huì)帶出一些笑意。"

總之,微笑就像三春的陽(yáng)光,能融化堆積在人們心靈之間的冰雪,改變聽(tīng)眾的心情,制造出演講中的和諧氣氛。演講中,如果你能對(duì)聽(tīng)眾報(bào)以微笑,就會(huì)讓聽(tīng)眾被你的善意和熱情所打動(dòng),久而久之,他們也會(huì)對(duì)你回以微笑。

少兒口才培養(yǎng)的重要性口才的培訓(xùn)重在兩方面。

①心理素質(zhì):敢說(shuō),愿意說(shuō)!——性情和品質(zhì),

②語(yǔ)言思維:能說(shuō),說(shuō)得好!知識(shí)和技能、