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1.德語語法部分

語法是語言的支柱。 在語法框中填寫適當(dāng)?shù)膯卧~以形成語言。 要理解復(fù)雜的句子，要準(zhǔn)確地說話，要正確地寫文章，必須有扎實的語法基礎(chǔ)。 語法和詞匯是學(xué)好一門語言的基礎(chǔ)，都是入門需要掌握的基本技能。 但有些人持有另一種觀點，低估了語法。 我說的是一些專家。 他們反對背誦語法規(guī)則，他們認(rèn)為語言的表達(dá)——比如說話——應(yīng)該依賴于語感。 說話應(yīng)該是脫口而出你想說的話。 說話的時候，你的大腦不應(yīng)該先分析這句話的語法，然后再說。 換句話說，我們的說話應(yīng)該是一種自然的行為，而不是需要預(yù)先思考的邏輯思維。 當(dāng)我們說中文時，我們完全依賴于語感，我們從不預(yù)先考慮它的語法結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)德語也應(yīng)該是這樣。 你不需要知道某句話為什么這樣說，你只需要知道這句話是這樣說的，并且不斷地把它說成一種習(xí)慣，養(yǎng)成自然。

2.德語專業(yè)如何考研

德語專業(yè)研究生分為學(xué)術(shù)學(xué)位研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生可以選擇專業(yè)的有：文學(xué)類、語言類和翻譯類等，我們根據(jù)個人情況來選擇考研項目，所以我們選擇德語的同學(xué)可以好好的準(zhǔn)備考研了，平時一定要好好學(xué)習(xí)。

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3.德語的就業(yè)去向

德圖可以就業(yè)的有很多種類?？梢匀ジ咧谢蛘?當(dāng)外語教師不僅工作輕松而且屬于編制崗位，還能到*的外事和經(jīng)貿(mào)等*從事翻譯工作，*企業(yè)福利待遇好而且還能享受公積金等，如果喜歡旅游的話那么可以去旅游公司做導(dǎo)游

4.德語聽力怎么訓(xùn)練

聯(lián)系德語聽力時，可以在手機(jī)上下載一個podcasts。然后在上面搜索一些德國的廣播電臺，之后就可以用碎片化的時間，比如走路或者乘坐公交地鐵時聽。這樣就增加了自己的一個擁有德語環(huán)境的機(jī)會，跟德語的接觸越多，學(xué)起來也就更加容易。

5.德語b2屬于什么水平

德語等級考試從A1到C2一共分為六個級別，B2屬于第四個。達(dá)到B2水平的人就不再是初學(xué)者的狀態(tài)，對德語的掌握達(dá)到了一定高的基礎(chǔ)，能夠和德語*的人民進(jìn)行無問題的溝通并能理解對方絕大部份的意思。同時通過B2的人在寫作方面也應(yīng)具有一定的能力，能夠避免基礎(chǔ)的語法，語序，時態(tài)，變格等錯誤。可以想象，當(dāng)你能夠理解德語電視或廣播節(jié)目的內(nèi)容，或是和當(dāng)?shù)鼐用耠S意地聊天時，你的德語水平應(yīng)該就已經(jīng)開始朝B2或C1靠近了

6.學(xué)習(xí)德語的語法是不是很難

首先要先學(xué)習(xí)發(fā)音。然后生字在學(xué)習(xí)德語名詞生字的同時,要記住每個名詞的詞性。其次是語法，而德語的語法又分四格：*格NOM，第二格GEN，第三格 DAT，第四格AKK。這是德語的基本，在后面的德語學(xué)習(xí)中都圍繞這些基本展開。如果詞性和德語的四個格沒有扎實學(xué)好，以后就學(xué)起來比較困難或無法進(jìn)行

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