天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 麗人培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 美體培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

職業(yè)技能考證中心

歡迎您!
朋友圈

15517176336

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:麗人培訓(xùn)資訊 > 美體培訓(xùn)資訊 > 我知道施工員考試要求及考試須知

我知道施工員考試要求及考試須知

日期:2023-08-08 15:25:58     瀏覽:73    來(lái)源:職業(yè)技能考證中心
核心提示:我知道施工員考試要求及考試須知

我知道施工員要求及須知 可能對(duì)你的交際圈擴(kuò)大有幫助的有微信群、QQ群、微信公眾號(hào)、行業(yè)、行業(yè)APP等,自己了解工地外的。,所以施工員的起薪很低。施工現(xiàn)場(chǎng)所需的技能,相對(duì)比較雜,但是并不深。例如做工程資料,寫(xiě)各種施工方案,看工程概預(yù)算表,技術(shù)交底指導(dǎo)施工,出了小事故能分析解決,與甲方、監(jiān)理、設(shè)計(jì)扯皮or溝通解決問(wèn)題。

施工員要求 點(diǎn)這免費(fèi)下載施工技術(shù)資料3、敢于說(shuō)不的原則能夠分清楚哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤,正確的要堅(jiān)持,錯(cuò)誤要敢于說(shuō)不。曾經(jīng)一個(gè)項(xiàng)目,鋼筋分包的包工頭和項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)系很好,在一次驗(yàn)收時(shí),梁鋼筋應(yīng)該用φ20的,他們用φ18的,發(fā)現(xiàn)后要求整改。 五、報(bào)名事項(xiàng)1、報(bào)名資料:一寸彩照4張,兩寸彩照2張,和證復(fù)印件各兩份.內(nèi)容:造價(jià)員:《建筑識(shí)圖》、《房屋構(gòu)造》、《建筑工程定額與預(yù)算》、《建筑施工技術(shù)》施工員:《建筑力學(xué)》、《建筑材料》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《建筑施工技術(shù)》部分法律法規(guī)基本知識(shí)第二部分崗位實(shí)務(wù)知識(shí)一、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)二、專。

中文名基層技術(shù)組織人員外文名ConstructionWorker又名施工員類(lèi)別工程重要性一、施工員是施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)一線的組織者和者,在建筑施工中具有極其重要的地位,具體在以下幾個(gè)方面:①施工員是單位工程施工現(xiàn)場(chǎng)的中心,是施工現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)的體現(xiàn)者,是單位工程生產(chǎn)要素合理投入和組合。 14、砼的缺陷和處理:缺陷有蜂窩、麻面、孔洞、露筋、爛根、酥松脫落、縫隙、夾層、缺棱掉角、松頂,表面不平整、剪力墻位移傾斜、凹凸、、預(yù)埋鐵件空鼓、強(qiáng)度不夠,均質(zhì)性差;處理:(1)表面抹漿修補(bǔ):一般缺陷,鑿除松散砼和軟弱漿膜,清凈濕潤(rùn),用1:2或1:2.5水泥砂漿抹面修整平順;(2)細(xì)石混凝土。

我知道施工員要求及須知

十、低調(diào)才高不必自傲,不要以為自己不說(shuō)、不宣揚(yáng),別人就看不到你的功勞。所以別在同事面前炫耀。1.不要邀功請(qǐng)賞2.克服"大材小用"的心理3.不要擺架子耍資格4.凡是人,皆須敬5.努力做到名實(shí)相符,要配的上自己的位置6.成績(jī)只是開(kāi)始,榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力。

(2)本專業(yè)大專以上,并從事本職業(yè)工作4年以上。(3)取得本職業(yè)中級(jí)證書(shū),從事本職業(yè)工作3年以上。多面手一個(gè)的技術(shù)員應(yīng)會(huì)做工程資料,懂工程預(yù)算,能編寫(xiě)施工方案、技術(shù)交底書(shū)來(lái)指導(dǎo)班組施工,遇到事故時(shí)能分析解決問(wèn)題,善于與甲方、監(jiān)理協(xié)調(diào)處理工程現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題免費(fèi)下載海量工程資料。

 

 

 

 

 

 

TyWbCH

本文由 職業(yè)技能考證中心 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢電話:15517176336   微信:15517176336

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: